高速发展的信息技术学习任务：收集身边的信息学习要求：了解信息技术的发长历程，了解信息的交流、传递、保存方式，以及获取、传递、加工、再生、表达与交流信息的技术，了解信息技术的发展趋势。达到认识信息与信息技术。学习重点和难点•能从身边收集到各种不同形式的游泳的信息。•信息的获取、传递、存储、加工、发布、交流。教学流程（一）•了解信息技术的发展历程（五次信息技术革命）教学流程（二）•获取信息：•（1）直接获取信息•（2）间接获取信息：•①通过人与人的沟通获取信息；•②通过查阅书籍和报刊等资料来获取信息；•③通过广播、电视获取信息；•④通过影视资料获取信息；•⑤通过电子读物获取信息；•⑥利用数字设备获取信息；•⑦利用因特网获取信息。教学流程（三）•传递信息：•最初发誓主要靠形体、语音等。现代传递信息的方式有电报、电话、传真、卫星、计算机网络等。教学流程（四）•存储信息•1、方式•2、容量（要了解位、字节、字、字长等概念以及单位进率）•1KB=1024B•1MB=1024KB=1048576B•1GB=1024MB=1048576KB=1073741824B•1TB=1024GB=1048576MB=1099511627776B教学流程（五）•加工、发布、交流信息教学流程（六）•了解信息技术的发展趋势教学流程（七）•了解信息技术对社会的影响•1、积极影响：•A、促进生产力的发展•B、推动了科学技术的进步•C改进人们学习的方式、提高工作效率、改善生活质量。•2、消极的影响•3、迎接信息社会的挫折总结课后练习
