《学习效果调查问卷》(共发放问卷109份，回收109份，有效问卷109份。)班级：性别：姓名：1.经过本次学习活动，下列计算机应用能力你哪一项得到提高?A.windows基本操作能力B.网络操作能力，能够运用网络进行信息搜索、处理和相互交流C.利用FrontPage制作一个网站D.利用Photoshop简单处理图像E.利用Flash制作简单动画2.以下评价方式中，你认为哪种最合适、最公平?A.期末考试决定课程成绩B.平时表现、作业等方面评价与期中、期末卷面考试相结合C.不组织集中考试，根据平时完成的作业及课堂表现决定课程成绩D.不组织集中考试，采用期末提交论文或其他作品的方法决定课程成绩3.(可多选)当在学习中遇到困难时，你将采取以下哪些做法：（）A.独立解决B.与学生协商解决C.向老师求助D.上网搜索答案E.在网络上询问F.直接放弃4.(可多选)教师在本次研究性学习活动的开展中，你认为教师的主要作用是什么?（）A.讲授新知识B.检查学生知识的掌握程度C.辅导学生学习C.提供学习资源D.没有什么帮助5.（可多选）利用专题网站进行研究性学习使你以下哪些方面的能力得到提高()A.没有什么收获B.计算机技能D.与他人协作的能力E.探究学习的能力F.学习计算机的兴趣G.其他6.（可多选）进行研究性学习之后，你认为这种学习方式的主要问题有()A.完成作业效率低B.花费时间多C.学习任务难度大D.要求做更多准备E.其他7.你认为利用专题网站在研究性学习活动是否有效的促进了学习？()A.没有效果B.效果不大C.基本有效D.很有效8.你是否愿意今后的信息技术课程都采用研究性学习专题教学网站开展？()A.愿意B.不愿意C.无所谓9.谈谈你对专题网站开展研究性学习的建议和想法:
