按要求把课文读两遍。要求：a.把课文读正确，读通顺，特别注意生字的读音。b.边读边思考：课文写了一件什么事？c.把自己不懂的词句画出来与同学讨论。给予试探分享沉默逛街援助心意祝福甜蜜担心宽裕前夕提醒立即卡片盼望拥抱仁爱同情体贴圣诞节棒棒糖兴高采烈如愿以偿jǐyǔshèngdànmòtángguàngyuánréntiē给予试探心意祝福甜蜜担心宽裕前夕提醒兴高采烈如愿以偿立即卡片盼望拥抱仁爱同情体贴沉默不语援助棒棒糖圣诞节分享闯关成功！识字游戏我是朗读高手分自然段朗读，并用自己的话说说本自然段讲了些什么。再读课文要求：请你认真读读想想，看看对哪部分内容最感兴趣，你从中能感受到什么？回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。为什么金吉娅沉默不语呢？如果你就是金吉娅，在给小女孩买洋娃娃的时候，心里会是怎么想的呢？……我们有这么多人，已经能得到很多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。……从金吉娅的做法里，你体会了什么？听完金吉娅的讲述后，妈妈的心情是怎样的？我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她送给我们棒棒糖，送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩的笑脸。如愿以偿还不但把你喜欢的句子抄下来。如果你是那个小女孩，一定非常感激金吉娅，请你替那个小女孩给金吉娅写几句感谢的话。作业布置：
