高一历史第五单元第16课人教实验版【本讲教育信息】一
教学内容:第五单元第16课大众传媒的变迁二
重点与难点:1
重点:报刊业走向繁荣和影视事业的发展
难点:大众媒体的发展对中国社会发展的影响
大众传媒的变迁本课教材通过对中国报刊、影视、网络这三个重要媒介形成、发展、繁荣的整个过程的介绍来反映出中国大众传媒历史变迁的概况,同时揭示出传媒的发展对社会发展所产生的巨大影响
由此可见,本课的线索有两条,一条是“传媒变迁的过程”,另一条就是“传媒发展的影响”
而“传媒变迁的过程”这条线索又分纵横两条线索,中国报刊、影视、网络三个媒介发展的过程是纵向的线索;而“报刊──影视──网络”,这种媒介技术的进步是横向的线索
与此相对应“传媒发展的影响”这条线索也要分成纵横两条,纵向的线索是中国报刊、影视、网络的发展分别对社会发展产生的影响;横向线索是媒介技术的进步对社会发展产生的影响
同学们通过阅读课本第71页的引言部分,可以总结出:自19世纪中期以来,我国出现了大众传媒的媒介——报刊
之后分析了19世纪中期在我国产生大众传媒的原因在于:进入近代社会以来,人与人之间的联系变得越来越密切,社会化程度大大加强,比如:随着明清时期商品经济的进一步发展,人们要想自给自足满足自己全部的生活需要几乎是不可能的,所以社会更加变成一个统一的社会,这时候人与人之间就需要有一种大众化的、传播速度快、传播范围广的媒介作为人与人之间进行信息沟通的渠道,报刊就是在这种情况下应运而生的
(注意:也正是在19世纪初到19世纪中叶,世界上的报刊大众传播媒介起步,所以通过学习我们可以知道——19世纪中期的中国已经卷入了世界媒介体系中,融入了世界近代化的进程
)而报刊的诞生,是人类由信息封闭时代进入大众传播时代的标志
经过一百多年的发展演变,特别是20世纪后半叶以来的迅猛发展,目前已形成印刷媒介、电波声像媒介两大体系,并正