局长XX年全县教育工作会讲话稿同志们:经局党组研究决定,并报县政府同意,召开这次校长会,这既是一次见面会,也是一次工作安排会
会议的主要任务是:正确分析我县教育面临的形势和任务,研究部署当前和今后一个时期的工作,签订年度教育工作目标责任书
下面,我讲三个方面的意见
一、分析形势,认清秭归教育肩负的新使命我们只有清醒地认识秭归教育发展面临的形势,才能把握机遇,找准秭归教育的定位与方向,推动秭归教育实现现代化
元月份,我用一个月的时间对全县所有学校进行了调研,对全县教育发展情况有了一个初步的认识和了解,现在的教育已站在一个全新的起点上,我认为可以用“三个更”来概括
(一)家长期望孩子能接受优质教育改变生活状况的愿望比以往更为强烈
近年来,我们全力推进义务教育均衡发展,全面改造薄弱学校,全面开展现代化学校创建,全面聚焦农村教师队伍建设,全面深化课堂教学改革,全县各学校的办学条件、工作环境得到了根本性改善,各级各类教育蓬勃发展,中高考综合质量大幅提升,人民群众受教育的权利得到了根本性保障,老百姓有了更多的教育获得感
但随着人民生活水平的不断提高和对教育需求观念的变化,人们不再是满足“有学上”,而是千方百计追求“上好学”,家长对教育的期盼普遍是“望子成龙、望女成凤”,“不想让孩子输在起跑线上”,期望孩子能通过接受优质教育改变生活状况、过上美好的幸福生活
这就需要我们进一步探索推进教育均衡、破解择校矛盾、改善教育民生的有效举措
(二)人民群众和社会各界对教育的关心关注程度比以往更为深广
随着社会的发展进步和人民民主意识的不断增强,人民群众要求政府依法行政、学校依法治教、教师规范从教的呼声也愈来愈强烈
特别是当前存在的大班额、有偿家教、质量低下、入园难等问题,群众的呼声很强烈,人民群众希望接受更公平的教育
教育步入“互联网+”时代,互联网突破了学第1页共8页校的边界、课堂的边界、求知的边