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碎片内容
同学们，跟着老师一起做游同学们，跟着老师一起做游戏
（拍手——拍手——跺脚）（拍手——拍手——跺脚）33次次猜一猜接下去老师会做什猜一猜接下去老师会做什作
你能一直这样做下去吗
激趣导入：接游戏接游戏定义定义像这样重复做几像这样重复做几个动作的现象我们叫个动作的现象我们叫规律
学习目标：1、会看图形简单的排列规律
会根据规律指出下一个物品、图形
后面应是什么
彩旗的排列是有规律的，它是按一面红旗，一面黄旗为一组重复排列的
下一朵花、下一个灯笼会是什么颜色
下一个小朋友是男孩还是女孩
提示：以（）和（）为一组重复排列的返回像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现三次或三次以上的，我们就说它是有规律的
比一比，第一组和第二组有什么不同
我用的是今天学习的重复排列规律，我涂得漂亮吗
尽情发挥你们的创造力吧
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