一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、热爱教育事业；2、专业知识扎实；3、虚心学习，善于创新；1
常规检查工作过多，花样过多，导致没时间钻研教材
集体交流的时间少
外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）1
积极参加各种培训，提升自己的业务水平
一些新的课程改革如：微课、慕课、翻转课堂，进入老师们的视野
国家通过改革，不断提升教师的位置
家长过分溺爱孩子，教师工作很难开展工作
社会发展对老师各方面的要求越来越高
二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、参加研讨，解决教学中存在的问题和困惑
2、积极参加学校组织的评课活动
3、借阅图书室课外书
学习的理论知识很难应用于实际教学
学生的学业成绩过重
Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、利用现代教学设备，努力上好每节课，不断提高教学水平
2、热爱学生，多与其交流沟通
3、树立正确的人生观、价值观
1、高年级的厌学情绪
2、合理安排工作时间
3、分析自身不足
