大班音乐活动：粗心的小画家活动目标：1.要求幼儿园用自然声音唱歌，吐字清楚。2、感受歌曲诙谐，幽默的特点。3、通过学习歌曲，教育幼儿要认真学习，不骄傲。活动准备：歌曲图谱：螃蟹、小鸭、小兔、大马等图片；活动过程：一、律动。二、歌曲前部分。1、示丁丁的图片，引起幼儿的兴趣。教师：今天，我班来了一位小客人，他的名字叫丁丁，丁丁特别爱画画，他总是对别人说自己画画好。那他对别人都是怎么说的，我们来听一听。2、范唱前部分歌曲。教师：你听到了什么？教师根据幼儿回答出示图谱。幼儿学唱歌曲。三、学唱歌曲后部分。教师：丁丁说他什么东西都会画，你们相信吗？为什么？教师：我们来听听丁丁到底画了些什么？教师边范唱边出示图谱。教师：丁丁画的螃蟹是什么样子的？同样的方式提问鸭子、小兔、大马。幼儿学唱歌曲。三、学唱附词。教师将图谱调整，请幼儿尝试演唱歌曲。教师讲解正确的演唱方法。幼儿演唱。幼儿完整地演唱歌曲。四、引出歌曲的名字，鼓励幼儿不做粗心的小朋友。活动反思：《粗心的小画家》，是一首活泼、诙谐的歌曲，歌曲以富有童趣的语言，讲述了小画家丁丁粗心大意，画动物缺腿少尾的故事情节。我先是引导幼儿自主学习歌曲，接着帮幼儿学习演唱附词部分，最后进行思想品质教育，在这一系列的活动中运用了以幼儿为主体、老师为主导的教学模式。根据幼儿个性发展的特性，提高他们的兴趣，在活动中幼儿的兴趣十分高，活动气氛十分活跃。
