吨的认识（1）测量执教：张圣军一只恐龙约重12000千克（一）读一读一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题一头鲸约重50000千克一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题（一）读一读吨的认识你能大声说出这些是什么吗？（一）吨的认识二、探究新知二、探究新知像记量这些大宗物品时还能用千克作单位吗？计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。吨在国际上有个通用的符号用“t”表示1吨有多重呢？数一数有几袋大米。10个100是多少？10个100千克是1000千克。1吨就是1000千克。二、探究新知二、探究新知（一）吨的认识这名同学的体重是多少呢？10名这样重的同学大约重多少千克？40名这样重的同学大约重多少千克？二、探究新知二、探究新知（一）吨的认识10名这样重的同学约重250千克。40名这样重的同学约重1吨！25千克说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位。二、探究新知二、探究新知（一）吨的认识我们家里用的自来水也是用吨作单位•水是人类生命的源泉，如何在生命的每一天都珍惜每一滴水？•而《中华人民共和国水法》对水的使用作了明确规定；下面是其中的几条，请同学们齐读一遍吧！•第一条为了合理开发、利用、节约和保护水资源，防治水害，实现水资源的可持续利用，适应国民经济和社会发展的需要，制定本法。第二条在中华人民共和国领域内开发、利用、节约、保护、管理水资源，防治水害，适用本法。第四条开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当全面规划、统筹兼顾、标本兼治、综合利用、讲求效益，发挥水资源的多种功能，协调好生活、生产经营和生态环境用水。第六条国家鼓励单位和个人依法开发、利用水资源，并保护其合法权益。开发、利用水资源的单位和个人有依法保护水资源的义务。第八条国家厉行节约用水，大力推行节约用水措施，推广节约用水新技术、新工艺，发展节水型工业、农业和服务业，建立节水型社会。各级人民政府应当采取措施，加强对节约用水的管理，建立节约用水技术开发推广体系，培育和发展节约用水产业。单位和个人有节约用水的义务。4吨＝（）千克40003000千克＝（）吨3想：1吨是1000千克，4吨是4个1000千克。想：1000千克是1吨，3000千克里面有3个1000千克。（二）吨与千克的关系二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知一只大象重6000千克，也就是（）吨。一辆卡车载质量5吨，也就是（）千克。65000想：1000千克是1吨，6000千克就是6吨。（三）想一想，填一填三、知识应用三、知识应用1.你能进行千克与吨的换算吗？3吨＝（）千克4000千克＝（）吨6吨＝（）千克8000千克＝（）吨3000846000（）只熊猫重1吨（）头牛重1吨（）只狗重1吨20220050千克500千克5千克2.在（）里填上适当的数。三、知识应用三、知识应用作业：作业：第34页练习七，第1～3题。第35页练习七，第6题。四、布置作业四、布置作业
