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碎片内容
活动目标：1、在故事情景和儿歌中了解信号灯，斑马线，天桥等交通设施的功能
2、能遵守基本的几哦哀痛规则，在交通设施的帮助下安全通行
活动准备：1、信号灯，斑马线，天桥图片2、在教师里布置道路场景，包括若干辆玩具小汽车，用纸画出斑马线，信号灯，用平衡木充当的天桥
3、教学挂图和幼儿用书活动过程：1、出示图片，唤起幼儿已有的经验
教师：（1）、小朋友们，这是什么
你在那里看见过这些东西
（2）、这些都是在马路上经常会看到的、东西、它们可以帮助和保护人们安全通过，叫做交通设施
3使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通的功能
教师；爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过那些交通设施呢
小朋友，一起来看看吧
1）在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用
2）旁白；爸爸和丫丫站在马路边，他们想过马路
丫丫；爸爸，我们站在着而干什么
怎么还不过马路呀
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