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碎片内容
幼儿园生活活动评价表班级：教师：评价内容评价要点评价结果好较好一般差安全与保育为幼儿创设安全、卫生、温馨、自主的班级生活环境
环境中有幼儿易于识别的安全、健康、生活等规则提示
能让幼儿自主、有序、愉快地进行进餐、盥洗及睡眠
行为观察能顾及每个孩子在生活上的不同需求与差异，注意观察一日生活中幼儿的语言、行为、情绪等变化，给予有效的回应
能与家长、其他工作人员及时沟通
自我服务充分利用自主盥洗、整理玩具、分发碗筷、照顾自然角等生活实境，让幼儿获得亲身体验，给幼儿练习、锻炼和表现的机会
教师有要求，有指导
善于观察、并及时鼓励、帮助幼儿
交往机会能提供有助于幼儿积累共同生活经验的机会，如：分享、协商、沟通、合作
让幼儿学习情感体验与表达，适应集体生活
本月重点建议评价人：年月日
大量教育教学资料
