1、两年来的变化王倩同学们已经开始了新学期的学习
虽然大家的姓名不同,生活经历也不一样,但每个人都有一个温暖的家,每个同学都是从一个小娃娃成长为一名三年级的学生,今天让我们一起来回忆自己长大的历程
同学们已经开始了新学期的学习
虽然大家的姓名不同,生活经历也不一样,但每个人都有一个温暖的家,每个同学都是从一个小娃娃成长为一名三年级的学生,今天让我们一起来回忆自己长大的历程
我已经是三年级的学生了
我现在和刚上小学时比起来,有哪些变化
请先看书中的小朋友在干什么
我的“昨天”和“今天”出生时的体重:——现在的体重:——出生时的身高:——现在的身高:——小组评一评:哪位同学体重增加最多,哪位同学身高增加最多
填写书上的成长记录卡我的体制增强了:身高(厘米),体重(千克)A:我长大了我的变化:我的成长记录卡班级:——姓名:——身高:——厘米体重:——千克填卡日期——在你的身上你还发现到了哪些变化吗
小组交流:身边的伙伴有什么变化
我是美美,我带大家来玩两个小游戏,比一比,看谁的本领大
系鞋带:每组出一名同学,先把鞋带解开,听到开始之后,开始进行系鞋带,用时最短,系的最好的那组将获得一分
记忆词语:1、照片冒雨开始吸收旁边所有米尺理想收养2、日期刚才打扮漂亮汽车等车门票方便手表教师小结:通过今天的课堂活动,我们知道了每一位同学从呱呱坠地的婴儿到今天,都长大了许多
更重要的是,同学们比以前更深刻地懂得了“长大”的含义
希望同学们经常想到这一点,像个“长大”的孩子
也希望大家在以后有更大的进步
朋友们,还记得我吗
我是熊猫宝宝,我来给大家留下节课的作业,请同学们回家调查爸爸或妈妈的工作情况,一起去感受一下他们工作的艰辛吧
1、两年来的变化第二课时王倩B:我进步了一年级的我现在的我上课说小话、作业拖沓能认真听讲,按时完成作业1、学习水平提高了:字写得漂亮而且快了、会听讲不做小动作不说小话