19、运动与呼吸广水市八一学校李旭东一、在下图中标出人体呼吸器官的名称：二、用手测出自己的肺活量有多大，并把测出的结果填在下面表格里
实验器材：水盆、塑料瓶、笔、塑料弯管
实验步骤：1、在塑料瓶上画上刻度线，装满水，用手堵住瓶口，瓶口朝下放入装满水的水盆中，知道瓶口进入水中才松开手
2、将瓶子倒置，使瓶颈部分处于水面以下；再将一根塑料弯管插入瓶子中
3、深吸一口气，然后对着塑料弯管吹气，直到将气呼完，保持塑料弯管原地不动
4、瓶子上部分的空间大小可以显示出呼出的气体量
二、用手测出自己的肺活量有多大，并把测出的结果填在下面表格里
5、比较同学之间的肺活量，同性中肺活量最大的同学是谁
肺活量最小的同学是谁
姓名肺活量（毫升）10岁男生1800~200010岁女生1600~1800三、人体呼出和吸入的气体是一样的吗
三、人体呼出和吸入的气体是一样的吗
•我的猜想：呼出的气体含二氧化碳多，吸入的气体含氧气量多，呼出的气体中还含有一定量的水分
•我的研究方案：1、向澄清的石灰水中吹气，可以发现石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含有较多的二氧化碳
2、把燃烧的木炭分别放入装有呼出气体和空气的集气瓶中，会发现，呼出气体的瓶中，木炭熄灭，空气瓶中木炭继续燃烧，说明吸入的空气中，含有较多的氧气
3、对着玻璃片呼气会发现玻璃片上有水气，而空气中的玻璃片一般不会有水气，说明呼出的气体中水分较多
•我的发现：呼出的气体中含有较多的二氧化碳和水，吸入的空气重含有较多的氧气
•我的解释：二氧化碳可以让澄清的石灰水变浑浊，氧气可以助燃，水分在玻璃片上遇冷形成水汽
四、课后查阅有关呼吸和心跳的资料
想一想，为什么有的人呼吸的快
有的人呼吸的慢
我的调查呼吸和心跳只要在正常的范围内，略高或者略低一点都是正常的
每个人的呼吸和心跳频率都和个人的体质和健康状况有关，频率太高或者太低都不利于身体正常运行，也反映出人
