小班家长会讲稿王晓镜2012.9我衷心感谢大家如期参加今天的家长会，说明你们对孩子的教育是很重视的。也许你们来之前在考虑，老师召开这次家长会是出于什么目的？会讲些什么？有没有必要浪费这段时间来听？我坦率地告诉大家，今天我要讲的内容都与我们近期如何教育孩子密切相关，对孩子的健康发展会带来益处。今天请大家来的目的，是想让你们更多地了解幼儿园，了解幼儿教育的目标、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！首先我来简单介绍一下我们小一班的班组成员：我是王老师，是小一班的班主任，这已经是我工作的第二十三个年头了；所以，应该说我什么样的孩子都带过，经验方面还是比较丰富的。这位是胡老师，是今年刚分配到我们幼儿园的新老师，也是孩子们喜欢的大姐姐。还有一位是戴老师，她主要负责孩子们的保育工作。幼儿园教育不同于小学、中学的教育，幼儿园教育的原则是保教并重，小班则主要是以保为主。孩子们不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？我们每天供应一餐两点（早点、中餐、午点），餐点内容幼儿园有“每周食谱公示栏”，家长想了解可以留意。小班的教育是以游戏为主，并涵盖“语言”、“科学”、“艺术”、“健康”、“社会”等五大领域的内容，我们每周都会有详细的“周工作安排表”，张贴在门口的橱窗里。另外，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由缪医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的老师。晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不了解晨检牌的用处：红色表示孩子健康，当然是我们希望的，兰色说明个人卫生要注意，黄色则表示生病，带药来园了，会引起老师的特别关注。孩子生病带药，必须统一放在保健医生那里，由医生专职喂药，不要交给老师。孩子入园以来，我们了解到班上有部分孩子进过托儿所，但大部分孩子是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数孩子身上还是养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。孩子进幼儿园，可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。孩子哭闹是非常正常的现象，可以这样说，不哭的是极少数，哭的是大多数。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感。你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：“小鸟长大了，应该学会飞了。”为了让小鸟飞得高，飞得远，飞得好，父母不是要把他往身边拉，而是推他一把。现在正是应该推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就要让他学习独立生活。所以请你们相信我们老师，我们三位老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。在我二十多年的从教经验中，碰到过形形色色的孩子与家长。一般来说有这么几种情况：1、孩子来园时就忐忑不安。家长把孩子交给教师后孩子会发生大哭大闹现象，甚至躺在地上滚着哭，跺着脚哭。这种情况，看着揪心，但其实还是不错的，因为往往哭着哭着，看父母走了他就不大哭了，哭是哭给爸爸妈妈看的，这样大哭大闹的孩子往往过劲儿过的快，几天就会不哭了。2、孩子来园时很高兴，并与父母招手再见，父母走时比较放心，也很开心。这样的孩子，但往往新鲜感过了，或玩够了时就会哭闹，一般在第三天或第二周时开始哭闹，这样叫“后犯劲”。这样的孩子还不如开始就哭的孩子适应的快。3、孩子来园时并不大哭大闹，即使不高兴，但老师哄哄就会好了。但这样的孩子回家时却往往哭给父母看，尤其是旱晨不愿起床。主要是他们太有...
