小班安全教案:地震来了怎么办？活动目标:1．让幼儿掌握一些地震的基本知识。2、学会逃生和自救的一些方法。活动准备:有关地震知识的录像带、广播录音、电脑、电教设备活动过程:一、谈话吸引幼儿的注意力：汶川大地震1、老师提问：你们知道吗，最近我们中国发生了一件什么大事？2、请小朋友们说一说自己的看到的、听到的。3、今天，小朋友也收集了一些照片、图片、我们一起去看一看、听一听，地震给我们带来了什么样的危害。二、分组观看、查找汶川大地震给人们带来的灾害。1组：观看电视新闻2组、听收音机报导3组、看报纸，查阅资料4组：操作电脑，查看与地震有关的画面三、集中分享交流自己的想法或看法1、老师：请你们说一说，刚才你看到或听到了什么？地震给我们带来什么灾害?2、请个别幼儿说说自己的看到或听到的事情。如：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。地表裂痕图、楼房倒塌图。四、小组讨论：地震来了，你怎么办？1、发生地震时，什么地方是安全的?2、发生地震时，什么地方是不安全的？3、万一你被压住了，你怎么办？4、请个别幼儿说一说自己的做法和想法。五、教师总结：发生地震时小朋友应该怎么办？1、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。2、地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。3、短时间要赶快躲在桌子等坚固家具的下面；摇晃时立即关火失火时立即灭火；不要慌张地向户外跑；将门打开，确保出口；户外的场合要保护好头部，避开危险之处；在发生地震、火灾时，不能使用电梯；为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分；避难时要徒步，不要携带物品。4、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。地震是一瞬间发生的，任何人应先保存自己，再展开救助。先救易，后救难；先救近，后救远。六、游戏《地震来了》玩法：老师制造地震场景，幼儿一听到地震来了的声音时，迅速在老师的引导下有的躲到桌脚下，有的躲到墙角，有的顺着楼梯逃到一楼大操场。
