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八年级上册复习题《最后一课》这篇小说以普法战争为背景，通过阿尔萨斯一个小学生小弗朗士在“最后一课”的所见所感，表现了韩麦尔先生和法国人民在国土沦亡时悲愤的心情和强烈的爱国热情。他说，法国语言是世界上的语言——最，最；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的。……忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷()的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色，我觉得他从来没有这么。“我的朋友们啊，”他说“我——我——”但是他住了，他说不下去了。他转身着黑板，起一支粉笔，出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”然后他在那儿，头着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”《背影》这篇散文记叙了几年前作者在浦口车站和父亲分别时的情景，表现了父亲爱护儿子的深挚的感情，抒发了对父亲的深切怀念之情。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也了，正是的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院的东西，又想起祖母，不禁（）地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”……我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，()地走到铁道边，慢慢下去，尚不大难。可是他铁道，要那边月台，就不容易了。他用两手上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子在地上，自己慢慢，再橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。《苏州园林》本文是一篇说明文，由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使游客无论站在哪个电商，眼前总是一幅完美的图画，表现了对苏州园林的赞赏和喜爱之情。设计者和匠师们，，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的，讲究假山池沼的，讲究花草树木的，讲究近景远景的。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在图画中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的。下面文段正确的排序是：.①池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。②有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。③至于池沼，大多引用活水。④假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑤水面假如成河道模样，往往安排桥梁。古诗文默写1.《春望》中移情于景，表达伤乱思家的感慨的名句是，，写出战事之长，家书可贵的名句是，。2.《泊秦淮》中使用曲笔，婉曲批判统治阶级的名句是，。3.《十一月四日风雨大作》中虚实结合表达报国之心的名句是，。4.《过零丁洋》中以，两个形象的比喻，抒写国破家忘得悲哀。最能体现作者崇高民族气节的名句是，。5.初唐诗人王勃一改赠别诗感伤情调，意境开阔的名句是，。6.《己亥杂诗》中以新奇的比喻表现自己理想和信念的名句是，。7.《望岳》中表现诗人不怕困难，敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气魄的名句是，。8．《登飞来峰》中体现诗人百折不回、锐意进取的精神的名句是，。9.《雁门太守行》中使用比喻和夸张手...