前测单本次研修，自己选定的重难点是什么？学段学科年级教材版本章节高中思想政治高一人教版第三课第二框重难点问题名称理解并能正确评价从众、求异、攀比和求实消费心理；绿色消费的含义及核心自我诊断想一想，自己在教学中，是“眉毛胡子一把抓”，还是聚焦教学内容的重点与学生学习的难点进行教学教学中能够聚焦教学内容的重点与学生学习的难点进行教学。说一说，自己在本次研修中选定的教学重难点教学中，有哪些经验或者较有效的一招是什么（举例说明即可）学生分组讨论，本节课的内容理论性不强，是比较容易理解的，需要学生在实际生活情境中去体会和理解，从教学过程来看，教学过程中充分发挥了学生的主体作用，根据教材消费心理面面观的内容，把学生分为四个小组，学生在课前搜集相关资料，并做成课件，推举一个代表在上课过程中发言，充分体现了新课标的要求和新课程改革的精神。说一说，自己在本次研修中选定的教学重难点教学中，存在的主要问题是什么自己预设的答案，应该给学生更多的时间表达自己的观点，同时让现在的学生理解勤俭节约，艰苦奋斗的精神内核还是做的不够。
