1啦......五十六个星座,五十六枝花五十六个兄弟姐妹是一家五十六种语言,汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华嘿罗嘿罗嘿罗嘿嘿罗嘿罗嘿罗嘿爱我中华五十六个民族,五十六枝花五十六个兄弟姐妹是一家五十六种语言,汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华健儿奋起步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话爱我中华嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗......《爱我中华》我们国家一共有多少个民族？你是哪个民族的？你还知道其他民族的名字吗？回族苗族那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。1.自读课文，圈出课后的字词；2.想一想：我们的小学和民族小学有哪些不同之处？坝傣昌昂跤bàdǎichāngángjiāo我会读坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇孔雀舞游戏招引热闹古老铜钟粗壮凤尾竹洁白摇晃摔跤我会认比比看坪坝穿戴招手蝴蝶孔雀跳舞铜钟粗壮凤尾竹傣族摔跤阿昌族德昂族探讨与交流1.这是一所怎样的学校？2.与我们的学校有什么不同？1.轻声朗读第一自然段，说一说自己仿佛看到了怎样的情景。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。1.早晨，从各处走来了许多小学生。2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。比一比，说一说，哪句话更好1.走来了许多少数民族的小学生。2.走来了许多小学生，有傣族的小学生、有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生和德昂族的小学生，还有汉族的小学生。3.走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。2.朗读第二、三自然段，思考：你喜欢这所民族小学吗？为什么？大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。大家穿着不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。比一比，说一说3、有感情地朗读第四自然段，说一说从中体会出了什么？上课了,不同民族的的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！1.大家一起读课文，那声音真好听。2.大家一起读课文，那声音真好听！比一比，说一说，哪句话更好这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。这时候，窗外十分安静，树枝（）了，鸟儿（）了，蝴蝶（）上，好像都在（）。不摇不叫停在花朵听同学们读课文按课文内容填空下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……1.这是我们的民族小学。2.这就是我们的民族小学。比一比，说一说，哪句话更好1.这就是我们的一所边疆的民族小学。2.这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。1.这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。2.这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。3.这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。这是一所边疆的民族小学，这是一所美丽的学校，更是一所团结的学校；大家虽然来自不同的家庭，不同的民族，但都是好朋友，共同生活在社会主义的大家庭里，紧密团结在五星红旗下。蝶戴招蝴坪坝尾舞铜粗孔雀我会写练一练Ⅰ、我会写(按拼音写字）Píngbàhúdié()（)jiāodài摔（）爱()yáodǎi（）晃（）族Ⅱ、画龙点睛（在“（）”里填上合适的词语）。（）的服装（）的老师（）的国旗（）的铜钟（）的枝干（）的粉墙Ⅲ、我能懂（在空白处填上合适的内容）。⑴上学路上，我看到【】⑵到学校后，我向小鸟【】，向老师【】，向国旗【】⑶上课时，我们【】⑷下课后，我们跳舞，【】【】Ⅳ、我会填。⑴窗外【】，树枝【】，鸟儿【】，蝴蝶【】⑵朗读第三自然段，说说这段表达了怎样的思想感情：【】我们的民族小学...
