——有这样一本书书中没有一个字,却处处都是学问;书上没有作者的姓名,但每个人都是书的作者
猜一猜这本书——叫什么生活
善于读这本书的人,会从中有所发现,得到启示
今天老师向大家介绍一位善于读生活这本书的朋友,詹姆斯·兰费蒂斯
他是美国的著名建筑设计师,他时刻严格自律,赢得了所有人的尊重和信任
詹姆斯·兰费蒂斯的美好品德来自他小时候一次钓鱼经历的启示,今天我们就来学习他写的一篇文章,《钓鱼的启示》
捕捞鱼饵辉映剧烈操纵摆脱鱼鳃争辩皎洁乞求沮丧旅途诱惑告诫实践启示银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍解题质疑1、“启示”的意思是什么
2、读了课题,你有那些疑问
这篇课文讲述了一件什么事情
(扩充题目的方法)道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难
获得的启示:1、就“钓鱼”这件事来说,什么是“是”,什么是“非”
2、“把鱼放回湖中”这是一个很简单的道理,为什么”我”做起来却很困难呢
找找有哪些理由让作者对鱼这么难以割舍
(1----9)过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了
我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着
也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起不少水花
我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来
啊,好大的鱼
我从来没有见过这么大的鲈鱼
我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着
我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子
得意-----急切-----难过------依依不舍诱惑父亲盯着鲈鱼看了好一会,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回水里去
”这一切仅仅是对“我”的诱惑吗
父亲就没有犹豫过吗
你是从哪里看出来的
父亲盯着鲈鱼看了好一会,想:——————————————然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回水里去
”必须应该一定只能毋庸置疑鲈