数学广角——优化烙饼问题一、复习旧知一、复习旧知20分钟蒸熟一个馒头要用20分钟
蒸熟5个馒头要用多少分钟
5个馒头同时蒸,既节约时间,又节约能源
每次最多只能烙2张饼,两面都要烙,每面3分钟
(一)分析题意,感知方法
几分钟能烙完一张饼
你发现了哪些数学信息
二、探索新知二、探索新知烙1张饼:正1第1次反1第2次13+3=6(分)二、探索新知二、探索新知(一)分析题意,感知方法
几分钟能烙完两张饼
二、探索新知二、探索新知(一)分析题意,感知方法
每次最多只能烙2张饼,两面都要烙,每面3分钟
正1第1次反1第2次3×4=12(分)烙2张饼:12正2第3次反2第4次有没有可以节约时间的方法呢
二、探索新知二、探索新知(一)分析题意,感知方法
烙2张饼:3+3=6(分)12正1正2第1次反1反2第2次二、探索新知二、探索新知(一)分析题意,感知方法
(一)分析题意,感知方法
1号2号第一次正第二次反第三次正第四次反方法二1号2号第一次正正第二次反反第三次第四次烙了4次,用时12分钟
烙了2次,用时6分钟
方法一烙2张饼的方法通过对比观察,你觉得怎样烙饼节约时间
节约时间的烙饼方法:两张饼同时烙
二、探索新知二、探索新知怎样才能尽快吃上饼
二、探索新知二、探索新知(二)经历过程,感悟策略
每次最多只能烙2张饼,两面都要烙,每面3分钟
爸爸、妈妈和我每人1张
活动要求:1
自己用学具按照刚才的方法摆一摆,并用卡1记录烙饼的过程
在小组内说一说你是怎样用最短时间烙饼的
卡11号饼2号饼3号饼第一次第二次第三次第四次二、探索新知二、探索新知(二)经历过程,感悟策略
烙3张饼:6+6=12(分)1236分钟正1正2反1反26分钟正3反3二、探索新知二、探索新知(二)经历过程,感悟策略
先烙2张:6分钟,再烙1张:6分钟,一共12分钟
卡11号饼2号饼3号饼第一次第二次第三次第四次正