他是个孤儿，从小无父无母，没受过什么教育，年轻时一直混社团，后得一高人指点，到政府任一小职员，因不满官场黑暗起来造反。结果被抓判刑，劳改多年。后来有个领导要出国考察，想到他本领高强，于是保他出来做自己的保镖，出来后为了报恩，和恐怖组织斗智斗勇，捣毁恐怖团伙数个，抓获恐怖组织首领无数。但是他发现这些黑帮大佬全是领导的亲戚，他万念俱灰，买了张机票去西方，你看他临行那深邃含恨的眼神，因为他对这片土地爱得深沉。他就是。孙悟空所以唐僧师徒遇见的妖魔只有以下几个出路：一是有后台被后台接走（如各路神仙坐骑和家眷）。二是有本事的被收编（如红孩儿和熊罴怪被观音收编，多目怪被毗篮婆收编）。三是既无后台，又无本事的被打死（如白骨精、蝎子精、南山大王等及各路妖王的小妖）。四是有本事能逃走，以后能自保的（如九头虫负伤逃了）。吴承恩，字汝忠，别号射阳山人，明代小说家。他生于一个由学官沦落为商人的家族，家境清贫，他自幼聪明过人，《淮安府志》评价他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成”。但他科考不利，至中年才补上“岁贡生”，后流寓南京，长期靠卖文补贴家用。晚年出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。我所知道的《西游记》中国古典四大名著之一，作者吴承恩。作者借唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经，历经九九八十一难的故事表达渴望建立“君贤神明”的王道治国的政治理想。书中孙悟空这个形象，以其鲜明的个性特征，在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。全书语言活泼生动且夹杂方言俗语，富于生活气息。主题上冲淡了故事原有的宗教色彩，大大丰富了作品的现实内容，具有民主倾向和时代特点。1.了解《西游记》相关内容，掌握作者及相关的文学常识；2.把握文章的故事情节，分析不同的人物性格；3.学习孙悟空随机应变、不畏强暴、积极斗争、永不言弃的斗争精神。4、学习本文幽默风趣的人物语言。学习目标识记生难字金箍棒（gū）掣棒（chè）饶命（ráo)钉住（dìng)大鹚老(cí)嗛(xián)淬入（cuì）猢狲(húsūn)青鹞（yào）鹭鸶(lùsī)老鹳（guàn）鳜鱼（guì)鲂鱼(fáng)撺出（cuān）畜生（chù）花鸨(bǎo)木木樗樗（chū）蓼汀(liǎotīng)躘踵（lóngzhǒng）窗棂(líng)巡逻（luó)愕然（è）哪吒(nézhā)幌一幌（huǎng）提防(dī)吆喝（yāo·he）理解词语只情：尽情。那厢：那边。厢，边，旁。猢狲：猕猴的一种，这里泛称猴子。撺：通“蹿”，逃窜。淬：指浸入或沉入水中。下溜头：江河的下游。木木樗樗：形容痴呆、孤单的样子。躘踵：踉踉跄跄，要跌倒的样子。窗棂：窗户或栏杆上雕有花纹的格子。弄喧：弄玄虚，耍花招。愕然：吃惊的样子。整体感知1、你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了哪些信息？2、课文标题中的“小圣”和“大圣”各指的是谁？关于“小圣”，你还知道他的哪些故事？3、请用简练的语言复述孙悟空与二郎神打斗的经过。“小圣施威降大圣”节选自《西游记》第六回“观音山赴会问原因小圣施威降大圣”。题目中的“小圣”指的是二郎神，“大圣”指的是孙悟空。二郎神占胜了孙悟空。题目设置了悬念，扣住了读者的心弦。题目解说12本文主要写了什么内容？孙悟空与二郎神各自施展法术，斗智斗勇，最后二郎神降服孙悟空的故事。用简洁的语言复述大圣与小圣的几次斗法（提示：三大阶段八大回合）大圣与小圣的变化争斗有八处。1、法天象地的争斗；2、大圣变麻雀儿，小圣便变饿鹰扑打；3、大圣变做大鹚老冲天，小圣便变大海鹤来；嗛4、大圣变鱼儿潜游，小圣变鱼鹰捕捉；5、大圣变水蛇游近岸，小圣变灰鹤来吃；6、大圣变花鸨立在蓼汀，小圣用弹弓打他个踵；躘7、大圣变土地庙，小圣识破；8、大圣变二郎爷爷，小圣追上识破默读课文，请用一个成语形容小圣二郎神与齐天大圣打斗的经过。二郎神怎么知道土地庙是孙悟空变的？孙大圣的尾巴在情急之下变成旗杆。旗杆一般立在屋前，但他却将旗杆置于屋后。这让二郎真君发现了破绽。大圣的每次变化，为什么小圣总能采取相应的对策来制服？小圣集正...
