文明友爱讲话稿(郭子涵)国旗下的讲话同学们,今天我想和大家共同探讨一下同学之间交往的问题
当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课的时候,当你和朋友们一起游戏,一起劳动的时候,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难的时候,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊所带来的快乐
团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现
给大家讲一个真实的故事吧
在XX省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮
她们一个双目失明,一个双耳失聪
然而,就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩
他们为什么会取得成功
那是因为她们掌握了一个法宝——团结友爱
同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的事例呢
是的,课堂上我们开展的小组合作学习,对学习比较差的同学,你帮助他补课;当同学不小心绊倒了的时候,你伸出手把他扶起来;当同学伤心时,你的一句安慰的话语;当同学找不到他的橡皮时,你把自己的橡皮轻轻送给他,温馨的说:“用我的吧”;当你的同学忘记了带饭钱的时候,你和他同享你的午餐,难道这些不都是团结友爱很好的体现吗
然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话
还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾
因此,他们在同学中也没有好朋友
其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决
能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是第1页共2页搞好团结同学的一个基础,人与人友好相处是一件很愉快的事情
遗憾的是,即使是这么简