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《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。它是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。本书还被鲁迅称为“写昆虫生活的楷模”。《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉。让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-HenriCasimirFabre1823~1915),法国昆虫学家,动物行为学家,作家。被世人称为“昆虫界的荷马(相传荷马为古代希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者),昆虫界的维吉尔(维吉尔是古罗马奥古斯都时期最重要的诗人)”。•学习目标:•1我能会认本课15个生字,会写8个生字。•2我能正确、流利地朗读课文。•3我能初步理解课文内容。•自学指导一:•请同学们自由朗读课文:•1注意读准字音,不熟练的地方多读几遍。•2用自己的方法识记本课生字。•3借助工具书或联系上下文对词语加以理解。(5分钟后进行检测)•我会读:•蚕茧惯例情况偌大•飞窜佣人蝙蝠擎着•颖()窜()疑()蹿()佣()擎()拥()挚()•自学指导二:•请同学们快速默读课文,思考下列问题:•你能说一说课文的主要内容吗?要说的概括一点呦!(4分钟后进行检测)•自学指导三:•请同学们快速浏览课文:•找到文章的中心句。(2分钟后汇报)长春版小语教材第十二册大孔雀蛾的晚会(第二课时)•读一读:•蚕茧惯例情况偌大•飞窜女佣蝙蝠擎着孵化•脱颖而出上蹿下跳••学习目标:•1通过学习课文能正确、流利、有感情地朗读课文。•2能理解课文内容,通过重音、停顿和语调来表达自己读文所体会到的感情。•3.了解蝶蛾的样子、聚集在家里壮观的景象。自学指导(一):默读课文想一想:大孔雀蛾给你留下了怎样的印象?•自学指导二:•请同学们再次快速默读课文:•1文中哪些内容是对“大孔雀蛾晚会”的直接描写?哪些是侧面的衬托?自己试着说一说。•2小组内说一说这样写的好处?(4分钟后看哪个小组汇报的好!)读文章的开头和结尾,说说你发现了什么?

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