《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。它是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。本书还被鲁迅称为“写昆虫生活的楷模”。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉。让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-HenriCasimirFabre1823~1915)，法国昆虫学家，动物行为学家，作家。被世人称为“昆虫界的荷马（相传荷马为古代希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者），昆虫界的维吉尔(维吉尔是古罗马奥古斯都时期最重要的诗人)”。•学习目标：•1我能会认本课15个生字，会写8个生字。•2我能正确、流利地朗读课文。•3我能初步理解课文内容。•自学指导一：•请同学们自由朗读课文：•1注意读准字音，不熟练的地方多读几遍。•2用自己的方法识记本课生字。•3借助工具书或联系上下文对词语加以理解。(5分钟后进行检测)•我会读：•蚕茧惯例情况偌大•飞窜佣人蝙蝠擎着•颖（）窜（）疑（）蹿（）佣（）擎（）拥（）挚（）•自学指导二：•请同学们快速默读课文，思考下列问题：•你能说一说课文的主要内容吗？要说的概括一点呦！(4分钟后进行检测)•自学指导三：•请同学们快速浏览课文：•找到文章的中心句。(2分钟后汇报)长春版小语教材第十二册大孔雀蛾的晚会（第二课时）•读一读：•蚕茧惯例情况偌大•飞窜女佣蝙蝠擎着孵化•脱颖而出上蹿下跳••学习目标：•1通过学习课文能正确、流利、有感情地朗读课文。•2能理解课文内容，通过重音、停顿和语调来表达自己读文所体会到的感情。•3.了解蝶蛾的样子、聚集在家里壮观的景象。自学指导（一）：默读课文想一想：大孔雀蛾给你留下了怎样的印象？•自学指导二：•请同学们再次快速默读课文：•1文中哪些内容是对“大孔雀蛾晚会”的直接描写？哪些是侧面的衬托？自己试着说一说。•2小组内说一说这样写的好处？(4分钟后看哪个小组汇报的好！)读文章的开头和结尾，说说你发现了什么？
