四年级语文上册分项测试一、背诵：评价标准：学生抽到题目后，根据题目要求背诵相关内容。优秀：要求准确流利，无添字掉字，不重复不断句良好：背诵不够流利，需要提醒的合格：经过提醒能够及时改正的待合格：背诵不下来的背诵内容：1、《鸟鸣涧》、《暮江吟》2、《走月亮》第四自然段3、《春江花月夜》、《月夜忆舍弟》4、《爱我中华》全文5、、《书湖阴先生壁》、《西江月》6、《九月九日忆山东兄弟》《寄扬州韩绰判官》7、《琵琶行》、《凉州词》8、《草原》第一自然段9、《桥之思》中自己喜欢的一节10、《美丽的集邮册》中自己喜欢的两小节11、《谁说没有规则》全文12、《下雪的早晨》全文二、朗读评价标准：1、发音准确，吐字清晰，声音响亮，不读错字，不丢字、添字，不唱读。能把句子完整、流利地读出来，能读出句与句、段与段之间的间歇，读得自然，能通过朗读表达自己的情感。记为优秀2、发音较准确，吐字较清晰，声音较响亮，不读错字，不丢字、添字，不唱读。能把句子完整地读出来，读得流利。记为良好。3、字音基本正确，声音较响亮，个别字音有读错，有丢字、添字、唱读的现象。能把句子较完整、较流利地读出来。记为及格。朗读内容1、两袖清风于谦曾经在河南，山西做官，他顺应民心，不搞乱摊乱派、乱修乱建，把当地治理得井井有条，深得老百姓的拥戴。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓的钱财向京城的上司送礼、行贿(huì)。这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？”于谦装作不懂地说：“我应该带的都带齐了，还带什么呀？”手下人说：“您进京不送礼，什么事情都办不成啊！”于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些傣禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余金银去巴结上司啊！”“没有金银带些地方特产嘛！”手下人着急地说。“地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿去讨好上司？”于谦说着，提起两只袍袖对手下人说：“你看，这就是我要带的东西。”手下人弓着身子仔细看了看，不懈地问：“你带的是什么？”“两——袖——清——风！”于谦说完哈哈大笑起来。在于谦看来，为官一任，就要造福一方，不能用老百姓的血汗钱去搞个人的政绩，更不能拿来去给自己的升迁铺路。2季羡林给学生看行李20世纪70年代，一位新生到北京大学报到。他刚到京城，人地生疏，战战惶惶。一个人肩扛手提，由于行李太多，不便提着行李办理新生报到，他正在未名湖旁犯愁时，看到一位穿着洗得褪色的中山装的老人，还戴着北大的红校徽，断定这个人是学校的老校工，就主动向老人招呼说：“大爷请帮我照看一下行李好吗？我去办理新生报到。”老人爽快地回答说：“行！不过要快点回来。”于是，那位新生手忙脚乱中把行李托付给那位手提塑料网兜路过的“老校工”。新生东奔西走，待忙过一切，已时过正午，这才想起扔在路边托“老校工”照看的行李，当即吓得灵魂出窍。一路狂奔着找回去，只见烈日下那位“老校工”仍呆立路旁，手捧书本，悉心照看自己的行李。那位新生对“老校工”千恩万谢，庆幸自己吉人天相，头一次出远门，就碰上好人。次日开学典礼，那位新生看见昨天帮他看管行李的那位慈祥“老校工”竟也端坐主席台上。那位新生找人一问，竟然大吃一惊，原来“老校工”就是鼎鼎大名的北京大学副校长季羡林。3朱德对母亲的回忆我家是佃农。祖籍广东韶关，客籍人，在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。世代为地主耕种，家境是贫苦的，和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民。母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷，无法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了，没法多照顾孩子，只好让孩子们在地里爬着。母亲是个好劳力。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实...
