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碎片内容
中班宣传画：小水滴的眼泪活动目标：1
学会运用图形组合的方法，表现小水滴的基本部分和主要特征
初步能有目的地设色、配色，在教师的引导下回绕主题安排画面
重点：学会运用图形组合的方法，表现小水滴的基本部分和主要特征
难点：初步能有目的地设色、配色，在教师的引导下回绕主题安排画面
活动准备：小水滴图片、事先丰富幼儿对“水滴”形状的认识活动过程：一、探索响声、表达感受
教师播放一段水滴的录音，让幼儿仔细听，这是什么声音
二、了解观察小水滴的形状小水滴长得怎么样
小水滴看到的世界是怎么样的
三、欣赏宣传画，观察画面的布局和配色
这幅画和我们以前的画有什么不同
它主要运用了哪些颜色
四、幼儿作画，教师巡回指导
假如你是小水滴，你希望看到什么呢
五、展示交流与宣传
将幼儿的宣传画张贴，并向幼儿园的小朋友们宣
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