苏教版实验教材小学语文第八册第五单元“蚁国英雄”17生命的壮歌南通市小海小学陆新娣个子不大，能量不小，团结互助，勇敢勤劳，能啃骨头，会挖地道，行军作战，井井有条。猜猜看（蚂蚁）自读提示:1、自由朗读课文，要求读准字音、读通句子。2、请按事情的起因、发展、高潮、结局来给故事分层，边读边用“/”做上记号，想想每层主要写了什么？火舌火海火神舐动肆虐焚烧爆裂灼焦焦臭束手待毙肝胆俱裂肆臭俱顺着风势走着的火舌活像一串红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。可没有想到，这弱者，开始，突然河岸的方向。蚁团在火舌舐动的草丛间滚动着，并外层蚂蚁被烧焦后的声响，但是蚁团却。万万不见缩小爆裂不断发出越来越迅速地向着迅速地扭作一团并没有束手待毙竟区区突围显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一层薄薄的烟雾……火神当前情义浓，抱团突围向外冲。肝胆俱裂浑不怕，甘当蚁国真英雄！我想对____说：__________。作业：1、描红，并抄写词语。2、熟读课文，背诵你最感动的地方。3、推荐阅读：沈石溪《沈石溪动物情感故事系列》。
