2021班主任学期个人参考总结精选范文【5篇】篇一：班主任学期个人总结光阴飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声。本学期，我担任二(1)班的班主任。能担任班主任工作，我感到荣耀的同时，也觉得身上的担子不轻。我时刻牢记“为人师表”的职业道德主旨，坚持我校“教书育人并重，育人优先”的教育理念。在实际工作中不辞劳累的开展班级治理和德育建立。班主任工作有了点滴收效，为了更好地做好今后的工作，总结经历汲取教训，特总结本学期班主任工作如下：一、抓好班级治理，使班级成为良好的班群众。1、我的班主任工作重点也确实是培养学生良好的学习适应、卫生适应，行为适应，礼仪适应，让每一个小孩成为能主宰自我命运的人。二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好适应入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。每次下课时必提示学生做好上课预备工作，同时在课后留意观察学生的行为，按照学生的表此刻学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的用心性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好适应。同时，针对本班学生实际，我利用一切有利时机加强学习适应的培养。训练学生正确的读写字姿势。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;学生做作业时，及时提示学生纠正不良的写字姿势;学生发言时，要求他们声音嘹亮，吐词明晰;作业布置时，提示学生做好复习和预习工作……长期的关注，对学生良好适应的养成起到了必须的促进作用。2、构成正确的言论导向，为小孩的健康成长指明方向。应对低年级段的小孩，在他们的区分潜力还处于懵明白的状态期，我常常利用班会、思品课等教育阵地和学生进展沟通，加强对学生课堂纪律、常规、礼貌礼仪、卫生适应等方面的教育。班群众在最近一段光阴内，发生了什么征询题，学生的现状如何样样，有哪些缺乏，都和学生进展实事求是的，实实在在的分析，叫学生既明白自我存在的征询题，又明白就应如何样做。不知不觉中，班级里构成了正确的言论导向。3、培养优秀的班干，为小孩的自我治理制造条件。一个优秀的班群众离不开一支素养良好、能独立工作的班干部队伍。我们班的班干部有如此一些要求：首先，应具备良好的学习生活适应，在同学中树立威信。其次，应以身作则，吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段，我都教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级治理的每一步。我在班里反复强调：班主任不在，班干部确实是班主任，关于不服从班干部治理的同学严肃批判。即便班干部在治理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再给予详细指导。学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和治理好自我班群众的职责和义务，也有参与治理班级的权力，关于确实不能胜任的班干实行“下岗”制，选取更能胜任的同学担任治理工作。学期开始有几个小朋友一到学校就喜欢往小卖部跑，而且课前读书不认确实人也特别多，在班干部的监视下，班上小朋友一到学校都能特别自觉的呆在教室里，并服从学习委员的提示做好课前读书。4、进展“我是小擂主”的评比。以小组为单位，一周下来，表现好、有进步的，奖一枚小笑脸，表现个性好的，多奖一颗。每次小测验，成绩进步或获得优秀，均获得小笑脸。学期末进展统计，哪一组多，哪组就获得大奖。学生在评比中让学生构成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。学生特别看重自我得几个笑脸，此活动让我在抓学生各方面行为标准中作用挺大。5、进展“小星星”的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得“优”的，奖励一颗标志，期末进展统计，谁的标志多，就成为“小书法家”。在评比中让学生养成良好的写字适应，本班学生在通过一年级和这学期的书写适应培养，写出的字根本做到干净、整洁。6、开展丰富的活动，为小孩的潜力培养带给舞台。本学期我班开展了丰富多彩的活动，有“唱红歌”专题活动，“行为美形象美”讨论交流会，“学习《三字经》”、“我是故事大王”等主题班会。二、架设家校间的桥梁，凝聚教育力量。小孩的进步，离不开教师，更离不开家长。为了更好地全面理解学...
