女教师师德师风参考讲话女老师师德师风演讲稿时间过得真快呀,不知不觉,我已经在成功路第二小学工作了十一年了
我不是诗人,不能用美丽的诗句赞美我的职业;我不是学者,不能用高深的理论诠释我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌唱我的岗位
我只是一名再也一般不过的的乡村老师,但是,我深深地爱着我的职业
去年,我身怀六甲
在学前班上课时,由于外面下大雨,窗户被风刮的呼呼响
我怕刮碎了玻璃扎伤了学生,也怕雨水飘进屋里淋湿了学生的课本,就拖着笨重的身子踩上凳子去关窗户
关上窗户往下下时,一脚没踩好,差点摔下来
旁边的学生忙扶住凳子说:“老师,小心点呀
”关切的话语,像一股暖流吹进我的内心
肚子里的小家伙好似遭到了惊吓,用劲蹬了我一下
有人说:“疼爱本人的小孩是天性,而热爱别人的小孩是神圣的
”用“神圣”两个字来描述可能有点夸大,但是我深爱着我的每一个学生
修完产假上班了,由于工作缘故,我被安排担任六年级的语文
这对我来说是个宏大的挑战,由于自上班以来我不断都是担任的数学课,从没教过语文,而且依然全校出名的“咨询题生”最多的班级
我暗暗给本人打气:尽管从未涉足过语文领域,但这也是一个提高本人的机遇呀
说起来容易做起来难呀,我的工作面临两大障碍
障碍一:跨科障碍
每一节课,我都要比以往付出更多的时间来备课
语文课和数学课截然不同,但是我相信只要付出就有收获
我经常请教有经历的语文老师,由于“德高为范,博学为师”,逆流行舟,不进则退呀
我的课本上被我记得密密层层都是教学笔记和教学心得
有人说:“你的小孩小孩哺乳期,你也只是代两个多月的课,值得如此付出吗
”我认为既然我接受了任务我就要认确实把它做好,哪怕是一节课我也要上出效果来,不然我如何能对得起“老师”这个称号呢
障碍二:咨询题生障碍
这个班的咨询题生特别多,如曹振峰,孙亚青,黄九龙等等
其中最为突出的要数曹振峰了,上课时根本不拿课本