学年度小学少先队工作参考计划一、指导思想：2020年下半年，我校少先队工作要高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持全面贯彻落实xx在全国第五次少代会上对青年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面开展”的要求，全面贯彻党的教育方针，深化施行《少先队辅导员工作纲要（试行）》，加强少先队阵地建立，通过落实养成教育、体验教育、平安教育、社会实践和雏鹰争章等，不断加强青年儿童的爱国思想、民族精神和实践才能，培养合格的建立者和接班人，促进少先队工作再上新台阶。二、工作目的及措施：（一）加强少先队基层组织建立。1、加强学校少先队组织的活力。要进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建立欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面开展。2、积极开展各种活动，以体验教育为根本途径，开展科技、文体、社会实践等活动，加强学校少先队组织的活力。大队部将适时开展“欢乐中队”、“特色小队”的评选表彰活动。（二）加强辅导员队伍建立。1、深化开展少先队辅导员荣耀感和责任感教育。引导少先队辅导员深化学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，结合保持共产党员先进性教育活动和加强共青团员认识主题教育活动，深化开展“如何做青年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的效劳者、合法权益的保护者和良好开展环境的营建者”的大讨论，全面提高少先队辅导员的政治素养和业务素养。2、建立健全少先队辅导员队伍。要积极吸纳专职老师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍，力争学校少先队大队至少有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。3、加大学校少先队中队辅导员的培训力度。以学校少先队辅导员培训班为阵地，加大对学校少先队大、中队辅导员的培训。努力为少先队辅导员制造良好的工作环境。要求各中队在制订方案的根底上，详细细化本中队活动方案，并积极争取成为活动观摩中队，在活动中培养学生的才能，在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。（三）深化推进少先队品牌活动。1、利用校园广播、板报、宣传栏及班会、队会等宣传阵地开展科技创新，文体等活动，优化育人的气氛与环境，到达教育、感化学生的目的。2、利用节日、纪念日、国旗下的讲话等方式多样的活动来对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育，大力弘扬民族精神，加强学生爱国情感。3、加强学校鼓号队的训练，把鼓号队打造成烟店镇小的一面旗帜。4、接着做好日查、周评、月评工作，在检查评比工作，努力做到公开、公正、公平，在日查中对结果公布，在周评中接着发放流淌经旗，在月评中接着评选文明班级。5、深化“民族精神代代传”活动。以体验教育为根本途径，结合课程改革，结合本地的历史文化，引导广大青年儿童自主开展丰富多彩的主题活动，使他们在活动中进一步感悟民族精神的深化内涵，感受“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”，自觉地弘扬和培育民族精神。6、深化“雏鹰争章”活动。以《纲要》的普及和施行为契机，推进把“雏鹰奖章”作为少先队员素养开展的评价体系和奖励手段的工作，进一步构建少先队效劳素养教育的有效机制，努力使大多数少先队员都能获得“雏鹰奖章”。尤其要结合新课程改革，积极探究将一些根底奖章纳入综合实践课程和校本课程的有效途径，并结合地点特色创设特色奖章。7、深化节约资源“四个一”活动。接着开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少先队员从周围做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、保护环境的良好行为适应。8、大力开展青年儿童科技创新“启明星”活动。通过开展兴趣性的青年儿童科技创新活动，积极引导青年儿童争当“小咨询号”、“小发觉”、“小能手”，引导他们注重参与科技实践活动的过程，注重科学精神的培养，为他们构成科学的行为适应奠定根底。积极参加小制造、小制造、小制造等竞赛活动。9、感恩教育。全面开展感恩教育活动，以感恩父母为重点，将感恩教育延...
