两学一做专题学习教育活动总结两学一做专题学习教育活动总结一“两学一做”学习教育伊始,我市开展“五个一”活动,促使广大党员干部和群众聚焦该项活动,营造了良好的参与环境
组织一轮专题学习
以集中学习、领导领学、干部轮讲、平台推送为主要载体,集中一个月时间,每周安排一次党支部集中学习活动,每次集中学习时间不得少于1
5小时,在全市上下掀起一阵学习热潮
组织一支宣传队伍
以“在党言党、在党护党”为主题,引导全市各单位组成3-5人的宣传小分队,利用宣讲活动、布告栏、网络平台等渠道开展“两学一做”宣传,并实时关注相关舆情,进行快速有效的正面引导
至目前,已开展宣传工作30余次,开设专栏22个
举办一次座谈反馈
面向最基层的党员征求对“两学一做”的意见建议,由组织部领导带队,分三个小组深入农村,一村一座谈详细了解广大党员群众对该项活动的反响、意见,汇总梳理后,完善推进方案,确保学习教育方案“接地气”
至目前,已走访25个村、社区,收集意见建议76条
开展一项先锋活动
围绕“为党为民”,号召全市党员立足自身岗位和优势,从小做起,从我做起开展“红色先锋”系列活动
各党组织反响强烈,开展了26批次的党员志愿服务活动,“勿以善小而不为”的党员风尚正在形成
亮明一个党员身份
根据接触群众最多的原则,第一批鼓励亮明党员身份的有:窗口工作机关党员干部、村(社区)党员
在仙岩镇试点推行农村党员家门口挂牌亮相工作,以群众监督促使党员规范自身行为,取得了良好的效果
两学一做专题学习教育活动总结二近日,中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展quot;学党章党规,学系列讲话,做合格党员quot;学习教育方案》,作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,全市各级各部门要充分认识quot;两学一做quot;学习教育第1页共3页的重大意义,认真部署安排,扎实开展学习教育,进一步加强党员思想作风建设