实习自我鉴定参考范文函授「推荐」实习自我鉴定范文函授篇一：通过参加自学考试，是我在工作和生活中能够不断的提高本人，同时培养了本人不断进取的精神。它不仅给了我一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种学习的方法，这一起都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度，给了我足够的决心面对竞争剧烈的社会挑战。首先。我不断在追求人格的升华，注重本人的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并不断希望本人也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善本人的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对本人有所协助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观世界观。因而不管在什么情况下，我都以品德至上来要求本人。不管何时何地我都奉行严于律己的信条，并实在的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。回忆四年，我特别欢乐能在同学有困难的时候曾经协助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。其次。在政治思想方面，我亲切关注的召开，认真学习和领会的精神。作为一名外企职员，我在工作中能坚持党的方针，政策，努力实践党在中提出：“求真务实，锐意进取，接着全面建立小康社会，加快推进社会主义现代化。完成时代给予的崇高使命，不断的吸收国外的先进技术和治理方法，利用国内的资源和设备实现进口产品的本地化和地点化。通过自学考试，学到了特别多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的才能。思想变成熟了许多，性格更坚强了。认识了许多同学和教师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了本身素养，认清了本身的一些短处并尽力改正。社会实践才能也有特别大提高，为今后走向社会奠定根底。总之，自学考试的文凭不是我追求的终点，而是一个起点，使我在生活中，工作中向更高的知识境地去探究，去挑战。如今的社会是一个知识的社会，只有不断的学习，不断的充实本人，才能不断的迎接挑战。实习自我鉴定范文函授篇二：通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：(一)思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的理解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的缺乏，拓展了在微观审视上的优势，提升了本身处理语文教材的才能。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都包含审美要素，课堂教学过程更包含审美要素，语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美要素，对学生进展审美教育，提高学生的审美才能，把学生塑造成具有一定美学审讯才能的现代合格公民。(二)业务知识：三年的函授学习，尽管面授时间短，平时教学任务繁重，没有特别多的时间作深化的考虑，但觉得仍然有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的根底上，有一个较完好的框架把握，对往常在专科阶段学习的知识有个反刍的时机，对知识有进一步的理解，本身素养有进一步的提高。实话实说，尽管特别多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你本人必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合才能。(三)专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，征询题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提征询技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我阻碍最深的是课文教学主征询题的设计和征询题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进展小组合作探究。较之过...
