秋季学期语文组教研工作参考计划范文一、指导思想本学期,接着以全面提高我校语文教学质量为目的,以"提高语文课堂教学实效,大力推进课题研究"为重点,以"基于咨询题处理,致力创新共享"为策略,以老师队伍建立为抓手,以教学研究活动为载体,落实《义务教育课程改革纲要》和《语文课程标准》的精神
各科组长、年级教研组长要本着务本、务实、有度的工作作风,力求做到:教研有目的,有打算,重过程,有收获
二、工作重点1
加强教研组建立,打造校本教研文化
制定教研制度,用制度治理教研,充分发挥教研组长的组织和引领作用
加强教学常规治理,有效落实教学目的
3.拓宽听课渠道,以集体备课、听课和评课为教研重心,营建浓重的教研学习气氛
4.以参加区小学语文优质课竞赛为契机,在校内开展语文习作教学研讨活动,关注目前习作教学中的咨询题,加强习作教学的研究
市级课题《拓展主题阅读,提高小学生读写才能的研究》与教研活动相交融,深化教学改革
工作中要注重课题的治理,注重研究过程,将课题研究与培养青年老师结合起来,真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节
三、详细工作措施1
制定教研制度,明确岗位职责出勤制度:教研时间请假须得到蹲级领导或副校长室批准
其别人无权批假
听课、评课制度:每人每学期须听课15以上,教研组长18节以上
听课节数以科组登记的实际次数为主
科组长或年级教研组长要求做到每课必评,每评必有实效
科组长职责:制定并落实教研活动打算,定期检查各年级组开展教研活动的情况
副科组长职责:负责低年级听课登记、评课工作,以及组织低年级的常规作业检查
年级教研组长职责:按打算组织年级组老师开展集体备课、听课、评课等教研活动
及时搜集、整理年级组的教研材料,更新年级组博客
教学常规工作检查将以统一检查与不定期抽查的方式进展,主要检查老师的教材和学生的作业本以及作业登记本
确定每月教研主题,扎实开展校