全县中学教研工作参考计划范文2020年教研工作要以科学开展观为统领,以素养教育为核心,全面贯彻落实党和国家的教育方针,积极推进和深化根底教育课程改革,充分发挥教研部门研究、指导、效劳等职能作用,促进全县教育平衡开展,进一步提升全县中学的教育教学质量
教育的开展要依托教育科学的进步与老师素养的全面提高,加强名师、骨干老师及学科带头人队伍建立是鼓励各学科老师不断提升业务水平,进一步提高我县教育教学质量的一项根底性工作
为使全县中小学各学科拥有一支高素养的学科带头人队伍,逐步建立起各级骨干老师和学科带头人成长的机制,使一批具有良好的职业道德素养,扎实的专业根底知识和较强的教学教研才能的优秀老师,在学科教学、教改、教研中起到示范、辐射和带动作用,县教育局决定组织开展中学学科带头人评选活动
这也是本学期我县中学教研工作的中心,我们一定要落实好
从评选内容上:一是教育教学及专业理论测试,包括教育教学理论通识部分和学科专业理论知识部分;二是课堂教学;三是业绩及奖励;四是其它,包括教案书写、成绩统计与质量分析、作业修改与教学随笔与反思等
上半年是学校自评阶段,这时候我们按部打算接着开展工作
下半年是县级评选阶段,我们的教研工作以学科带头人工作为主,同时兼顾部里的其它工作
为了进一步深化根底教育课程改革,推进教育一体化开展,中教部要进一步加大工作力度,改变工作策略,协助基层学校老师研究、处理实际咨询题,提高教研工作效率
一年内,将要对所辖的中学的全体老师的课听一遍,个别的还要进展跟踪听课,同时还将要检查老师的所有教学业务工作,并进展面对面的交流和指导,并把所有的老师集中到一起,进展讲座和培训,在课堂教学、教学方法、教材使用和学生治理等方面,进展指导,总之,要采取实在可行的策略,协助他们处理课堂教学中的实际咨询题,特别处理去年在调研过程中发觉的咨询题
教育要平衡开展,教育资源就应该在最大