做好差班班主任工作参考心得五篇(通用)做好差班班主任工作心得(一)这个学期照旧由我担当初二x班的班主任,事实上一般来说工作没有发生什么严重失误的话,是不会中途互换班主任的,实际上我的教学工作依然做得不错的,还好学生们让我感到特别省心,而且各科任老师都是教学水平不错的人,因而这也给我的班级治理工作带来了特别大的便利
所以,这个学期的工作也让我的教学水平得到了一个提升,获得了一些体会
这个学期学校进展了特别大的变革,我们中学和xx中学进展了重组,初中组合并为初级中学,高中组独立出去成为了高级中学
这也让学校变得喧闹了起来,而且由于更新了一批教学设备,让我们的教学方式都发生了改变,最为明显的确实是这学期在我的班级之中,几乎所有老师都采取了多媒体教学的方式,事实上这些设备都是高中组遗留下来的,这也让我萌发出一种捡廉价的感受,实际上这也让我感到有些新奇,作为老师看到这些设备竟比学生还要激动,不过我觉得不管是哪个初中班主任看到教室中有一个占据黑板三分之二面积的“大型电脑”都会有些按捺不住的
学生们的学习倒是没有让我操心,但与之相反的便是课堂纪律,即便是我在上课的时候都会感受讲台下有种“嗡嗡”声,尤其是中午午休的时候,一旦我不在教室,教室里就会变得无比喧哗,以致于我中午回家吃饭完毕以后,刚刚走到学校口便听到了四楼教室传来的声音,为此我可没少遭到教诲主任的批判
后来每周一我都会单独找一部分同学谈话,让他们记录午休喧哗的部分学生名单,然后我带着那批讲话的学生去操场跑步,结果便是班上的纪律好了特别多,再加上我也跟着在跑,学生们对我依然比拟服气的
可能是遭到一部分家长的妨碍吧,这学期班上出现一股“攀比”之风,实际上这种做法这种做法是不好的,在召开一次家长会的时候,我特别提到了这个咨询题,所幸家长们依然比拟配合学校工作的,因而这件事情处理的还算圆满
还有一个比拟重要的咨询题是学校门口最近出现了一些