主题班会教案之“学会感恩,珍惜生活”主题班会设计(第四周主题班会)一.活动背景:在经济快速开展的今天,当代的中学生中有相当一部分学生越来越不明白得尊重别人、关心别人、珍惜生活
详细表现在把父母的关心视为唠叨,把老师的批判视为刁难,把朋友的协助视为干涉,对人生感到迷茫,整天无所事事,虚度青春年华
活动目的:1.让学生明白得感谢生活,学会感恩
2.让学生明白得珍惜生活,努力学习
3.展示学生风采,拉近师生间间隔
活动预备:1
预备朗读的材料2
录音机、音乐磁带3
布置教室,营建气氛四
活动过程:1
主持人上台宣布活动开始主持人:(略)下面我宣布“学会感恩,珍惜生活”主题班会现在开始
倾听感恩心声感恩是一种文明
感恩,可以促进加强信任、促进理解,有利于良好的人际关系的建立
有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加更加亲切,更加和谐
感恩是一种幸福
人拥有一颗感恩的心,才会对生活、对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸;才会更加珍惜生活,明确人生的目的,把握人生的命运
从某种意义上讲,感恩——协助了别人,善待了生命,欢乐了本人
(倾听《感恩的心》我来自偶然,像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方,我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽,这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱,我还有多少泪要苍天明白,我不认输
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我本人
感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜
讲述感恩故事心存感恩,学会感谢,我们要感谢母亲孕育我生命;感谢父母养育我长大;感谢老师教育我知识;感谢同学赐予我友谊;感谢生活藏满理想梦幻;感谢大地培育万物生灵
(1).学会感恩父母:慈母手中线,游子身上衣
临行密密缝,意恐迟迟归
谁言寸草心,报得三春晖
——唐孟郊《游子吟》“母爱如水,父爱似山
”感谢父母孕育我们生