爱与责任师德《有爱就有一切》参考发言稿曾经有人用“警察与小偷”来描述师生之间的关系
这让许多人一提到老师这个词,就会产生师道尊严的印象
事实上不然,优秀的老师应该不管是课上、课间都是那样和气可亲、循循善诱
苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部神秘就在于如何保护学生
”师爱是教育力量的源泉,是教育成功的根底
只有爱,才能赢得爱
你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能获得事业上的乐趣
你爱学生,学生也会爱你
有人曾说,每个老师都是一位雕塑家,他的一举一动都在雕塑着本人,也在雕塑着学生
师德本身确实是一种强有力的教育要素
老师想得到学生的尊重,应首先热爱学生,理解学生和尊重学生,与其说“尊师爱生”,不如先来个“爱生”,后必有“尊师”,因而可以把学生教育好的秘诀确实是一个字——爱
由于有爱一切就有可能
从教近十年来,接触过成百上千的学生,有内向刻苦的,也有聪明活泼的,真正应了那句话“一花一天堂”
每个学生都有着与众不同的个性和特点,熙攘而来,又纷纷而去
一圈一圈的年轮下来,本人也从一个刚出校门的不谙世事的学生变成了一位成熟稳重的老师,在这转变的背后,饱含着的是本人的汗水与泪水,还有作为老师的那份责任与爱
一、永不言弃记得那是我从教的第二年,班上有一个男生特别内向,平时特别少参加集体活动,总是一个人闷闷地坐在位上作者那些永远也做不完的习题
但上天大概没有看到他的努力,因而并没有给他等同的报答,每次考试,成绩都是那么悲伤,我觉得他的语文水平甚至连小学生都不如
当时,我只是觉得他悲伤,更为他的刻苦所感动,因而我想尽一切我能想到的方法来协助他:上课提咨询,课后补习,帮他总结规律……特别快,期中考试来到了,我满怀决心肠想:如此努力的帮他,成绩多少也该有些起色吧
几天后,成绩出来了,也让我的心跌到了谷底:他的成绩比往常更差了
当时我真想哭,更想到了放弃,各种方法我都用上了,确实不知再如何去帮他