“文明礼仪伴我行”班队活动总结为了提高我们四X8226;三班同学们的文明素质，这个学期，我班开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教育活动
取得了较好成效
一、积极动员，全班参与本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动，全班上下都很重视，班主任程老师在课堂上专门作了动员，提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求
同学们表现出了较高的积极性，大家认为：我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会，继承和发扬中华民族优良的传统，是每一位同学的责任
同时今年将迎来2010年北京奥运会，向来自世界各地的朋友展示我们中国的文明礼仪，体现我们中国人的文明素质，也十分有必要开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动
二、组织认真，内容丰富“文明礼仪伴我行”主题教育活动期间，我班开展了一系列内容丰富的实践活动
1、引导同学们发挥主动性，自己动手收集文明礼仪教育活动资料
涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子，如谭迪文、唐家齐、盘雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之潇、张雪儿、李沁遥等，他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料，在活动时上讲台读出来，供全班同学学习
2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教育班会
3月7日，全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识
对照文明礼仪的要求，同学们明确了努力方向
3、加强了教育活动的宣传
我班盘雨婷、马珍妮在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报
营造了良好的宣传氛围
三、从严要求，积极实践同学们不光将教育活动停留在学习上，而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中
从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面，都有意识地按文明礼仪的要求做，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行第1页共2页举止自然得体，落落大方，又文明、又规范
使四X8226;三班的风气有了进一步提高
在充分肯定成绩的同时，我
