党总支工作总结文章标题：20xx年党总支工作总结加强基层党建，构建和谐校园20xx—20xx学年度，我校党总支根据区教育局党委下达的工作计划，按照党的十六届六中全会精神，以深化内涵发展和办人民满意教育为主题，以创和谐校园为主线，紧紧围绕教育教学中心，积极发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用，在统一思想，凝聚人心，推动发展，促进和谐工作中取得一定成效。一、加强班子建设，夯实和谐校园建设的组织基础构建和谐校园，全面提升教育教学质量，这是摆在新调整的学校领导班子面前的一项艰巨任务。由于政策因素、师资条件和生源质量的限制，我校在硚口区原有的办学优势已大不如前，而人民群众对优质教育的高期望值与学校现实的矛盾越来越突出，加上经济多元化带来的教职工价值观念的多样化，导致学校不和谐因素日益明显。如何在现有条件下提升办学质量，怎样调动教职工群众积极性，为建设和谐社会做出贡献，成为了党政领导班子考虑的首要问题。我们清醒地了解，能否办好一个拥有近2600学生，200名教职工的学校，这是对领导班子治学能力的一次严峻考验。因此，我们在构思全学年党政工作计划，在工作实践中理清思路，抓住关键，从加强班子建设入手，夯实和谐校园建设的组织基础。1、加强政治理论学习，提高领导班子创建和谐校园的责任感和紧迫感。党总支把学习政策理论摆在提高班子整体素质的首位。在制度上确保时间、人员、内容三到位，在方法上采取自学与集中学习、学习与讨论、理论学习与实际工作相结合；在内容上讲求学一个专题，解决一个认识问题。不走虚步，不搞形式，使中心学习小组的成员在学习中增强理论修养，提高理性思维能力。在学习中大家普遍认识到，和谐教育是和谐社会的基石；以人为本是构建和谐校园的核心；要想稳步提升办学质量，首先要牢固树立服务意识；要确保我校在硚口教育应有的地位，第1页共6页就必须凝聚人心，充分调动教职工和积极性，要让每一位教职工认识到质量是学校生存与发展的生命线，办好学校就是为构建和谐社会贡献力量；干部是和谐校园建设的领头羊、带头雁，所以领导干部必须始终保持清醒头脑，焕发精神，团结一致，带领群众为改变学校面貌，为提高办学质量努力奋斗。班子成员达成共识，为构建和谐校园奠定了思想基础，提供了组织保障。2、提升干部的执行能力，化解矛盾，维护学校的稳定和谐。稳定和谐的校园环境是推进教育教学发展的基本保障。但是矛盾的普遍存在又是我们无法回避的客观现实。这一年，学校领导班子遇到的棘手矛盾特别突出。比如，校园商业门点受到来自社会各方面的关注，如何维护学校利益又不造成学校办学困难；教工宿舍违章建筑反映强烈；临时工劳资纠纷问题以及大集体工人医保、社保问题。这些矛盾接踪而来，牵扯了领导班子的精力，影响到教育教学和行政管理的正常秩序。在处理这些矛盾中，党政领导班子冷静思考，认真研究，坚持依法行政的理念，本着以人为本的原则，摆政策，讲道理，深入细致做工作，热情主动解难题。把解决矛盾问题作为提升管理能力的机会，既妥善处理了棘手的矛盾，又提高了自身工作能力，为学校提供了稳定发展的环境。在促进学校中层干部提高执行力方面，我们坚持实行干部岗位责任制，坚持谁分管，谁负责。每月一次工作讲评，每学期一次群众测评，锻炼了队伍，提高了工作效率。3、转变作风，联系群众，努力增强领导班子的凝聚力和战斗力。端正思想作风，弘扬优良学风，转变工作作风，改进领导作风，是过去的一年我校领导班子建设的重点内容。我们在干部队伍中强调求真务实的思想作风，把规范行政管理、德育管理和教学环节管理作为主攻方向，分阶段有步骤地进行专项整顿，克服只说不做，避免讲形式走过场，使学校行政管理、德育管理和教学环节管理有了明显改善。由于重视干部作风的转变，加快了各方面工作推进的步伐，学校教导处、政教处分别第2页共6页受到教育局授予的先进奖誉，后勤行政部门获得校舍、场地、绿化和仪器设备综合奖励。密切联系群众，为教职工排忧解难。我们主要采取干部分工下年级组，参与基层管理与服务的办法，既帮助干部掌握了教学一线的第一手资料，又加深了干部与群众的感...
