“四大”活动工作总结(精)侯家庙中学学习实践科学发展观“四大”活动工作总结我校学习实践科学发展观进入第二阶段以来，按照区教育局学习实践科学发展观领导小组的统一安排布暑，我校认真组织开展了“四大”活动，现将活动情况总结如下：一、岗位大练兵和教学大比武活动为使练兵活动落到实处，不走过场，起到推动教育教学特别是课堂教学向前发展的作用，学校在9月中旬就成立了评鉴小组，几次召开会议，研究并制定了具体的“活动实施方案”明确活动要达到的目的，突出活动的重点。要求全校四十五周岁以下的教师人人参加，各教研组制定本组方案，落实集体研究备课，说评课制度。认真搞好课堂交流，确实推动课堂教学水平整体上升。这次教学练兵活动，每位教师积极参与，共展示25节课，涉及11个学科，科组教师在相互研究探讨中，集思广益，共同提高，营造了浓郁的学习与研究氛围，构建了充满生命活力的课堂。活动促进了教师备课能力、评课能力、上课能力的进一步提高。通过本次教学练兵活动，我校评出一等奖四名，二等奖六名，三等奖五名。并且由以后一等奖的五多教师再作校级示范课，从而树立教学榜样，供其他教师学习。二、干部下基层大调研活动按照我校学习实践科学发展观第二阶段的工作安排，从11月16日—20日，学校领导班子成员深入教学第一线，开展了大调研活动，在活动中，各位领导深入基层，调查了解我校在教育教学上存在各种问题，倾听师生的各种意见建议，调研活动结束后，领导班子成员召开了交流座谈会，对各种意见和建议进行了梳理。三、解放思想大讨论活动结合区委、区政府下发的《关于进一步加强教育工作的意见》，我校组织开展了“教育要发展，我们怎么办”的大讨论活动，在活动中，学校组织全体教师认真学习了何书记、岑区长的讲话以及《意见》的内容，要求每位教师为学校提一条好第1页共2页的建议，学校对建议进行了整理，经行政会研究制定了我校2010—2015年发展规划，为学校的可持续发展奠定了基础。侯家庙中学2009.11.24第2页共2页
