万小第三周活动总结活动总结我校在第三周开展了“文明礼仪”主题教育活动,现将工作总结如下:一、提高认识,加强领导学校成立了“文明礼仪”教育领导小组,由校长任组长,全体班主任为成员
具体由少先队负责组织活动
二、活动目的本次主题教育活动的目的,是让学生知道中国是具有悠久历史的文明古国、礼仪之邦,礼仪文化源远流长;让学生懂得文明礼仪是当代公民必备的基本素质,是做人的基本要求;让学生了解文明礼仪的基本内容,懂得文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思想等修养的表现形式,是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则;让学生掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪,以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪,养成文明礼貌的行为习惯,做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民
三、活动形式我校认真组织学习了《小学生守则》
对不同年级学生提出了不同要求,为中小学文明礼仪教育指明了方向
学校充分运用了升旗仪式、晨会、班会、红领巾广播站等形式,加大了宣传,营造了氛围,推动活动深入地开展
特别是要求学生学习《中小学生日常行为规范》,并对学生提出一些新的要求,树立正确的人生观和是非观
其次,召开了《文明礼仪伴我行》主题班会,对学生进行文明礼仪教育
学校还充分运用了典型人物的引领作用,开展向典型人物学习活动,增强活动实效
结合我校实际,开展了“好人好事”等宣传活动,树立学生公认的典型,开展“向身边文明礼仪标兵学习,向身边道德模范人物”学习活动
班主任更是随时加强对学生的教育和管理,细化要求和措施,着重培养学生遵守公共秩序、遵守纪律、尊敬师长、团结同学、举止文明、注重仪表、衣着大方、语言得体等文明礼仪习惯
第1页共12页四、活动结果经过一周的文明礼仪教育,我校学生在文明礼仪方面表现有了很大进步,在校园里随处见到同学们礼貌待人的一面,再也见不到学生随手扔垃圾,在墙壁上乱涂乱画的不文明行为,同学们的着装、谈吐有很