《义务教育法》宣传月活动总结四月份是一年一度的“《义务教育法》宣传月”。我们学校利用这一有利时机，组织开展丰富多彩的活动，大力宣传《义务教育法》，提高全民对高标准、高质量实施义务教育的认识。总结如下：一、领导参与，狠抓活动落实学校成立了“《义务教育法》宣传月”活动领导小组，校长任组长，副校长任副组长，少先队大队部负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善各项规章制度，各项活动都做到定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善过程管理和档案资料管理，总结经验教训，促进活动的有效开展。二、科学组织，先进思想做指导在宣传活动中，始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以宣传《义务教育法》为核心，以落实教育方针、实施素质教育、提高教师职业道德为重点，用大家喜闻乐见的形式，大力开展丰富多彩的教育活动。三、深挖内涵，活动丰富多彩今年“活动月”的中心工作是大力宣传《义务教育法》。我们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任，以学生为主体，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展一系列《义务教育法》宣传活动。1、街头宣传，提高市民意识。我们学校制作《义务教育法》宣传版面，印发《义务教育法》宣传材料，制作《义务教育法》宣传横幅，召开家长会，对《义务教育法》进行广泛的宣传，并组织少先队志愿者走上街头，宣传了《义务教育法》及实施细则。2、“国旗下讲话”主题要鲜明。在“活动月”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传《义务教育法》。在组织形式上，广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，第1页共2页评出一名同学进行国旗下讲话。3、主题班会，异彩纷呈。利用每周星期一的班队会时间，进行主题班会活动。在活动中以“《义务教育法》在我心中”、“我看《义务教育法》”、“辍学的危害”、“我的未来”等为主题，让充分学生参与。4、师德教育，重在实效。全校干部教师中开展“教育思想大讨论”，使广大教师进一步树立正确的教育观。学校开展“每人一堂课”活动，以一节能体现新课改精神的、高效率的好课作为向《义务教育法》的献礼。同时，我们组织教师进行“做师德标兵”宣誓活动，促使全体教师提高思想道德水平，树立为教育事业献身的精神。第2页共2页
