“高举团旗跟党走”团日活动总结VIP免费

“高举团旗跟党走”团日活动总结材料学院“高举团旗跟党走”团日活动活动总结材料学院矿加1001班团支部2012年6月2日一、活动做法及经验：本次活动紧紧围绕“以团建促党建，高举团旗跟党走”的活动主题，分别组织开展“高举团旗跟党走”之“化身志愿者，学习雷锋精神”、“高举团旗跟党走”之“大手牵小手，高举团旗跟党走”、“高举团旗跟党走”之“感受新农村，坚决跟党走”，为团建90周年献上丰厚贺礼。材料学院矿加1001班团支部周全策划，精心组织，利用彩绘、横幅、广播、电子屏、手机短信、网络等形式广泛宣传，充分发动全体同学积极参与，讲求活动实效。活动主题鲜明而富有自我特色，在保证围绕“高举团旗跟党走”的大主题的前提下，从认识自我到带动他人，从带动他人再到提升自我——三个层次层层递深又互相渗透相连，展开一场从肉体到精神的党团洗礼。本次团日活动具有一定的思想性、教育性、影响性及创新性，加深了同学们对中国共产党、共青团及党团关系的认识，加深了同学们对党、对团、对国家的热爱之情，使更多的同学更加积极的向我党、我团靠拢。同时也提升了同学们的责任意识、团结意识，帮助同学们重树或修正积极的人生理想和生活目标，改善了同学们的思想精神状态，增强了班级内部凝聚力及学习动力，推动了班风、学风建设，取得圆满成功。二、创新之处及自我特色：1.本次团日活动我们班自主设计具有我班特色的班服和班标，并定制成功，活动中统一着装，严明纪律中不失青春活力，成为活动途中及现场一道亮丽的风景线。2.活动影响范围上，首先活动地点不局限于校内，突破了以往办活动就想“理工大春秋大道、明德广场”的思想局限性；其次活动涉及人员不局限于大学生：从尚未入团将要入团的初第1页共5页中生到入团已久将要入党的大学生，再到入党已久经验丰富的新农村党员，从宽度及广度上增强了活动效力。3.活动设计上，三个小主题的活动在内容和时间安排上都经精心讨论策划，不仅仅是简单地平行罗列和横向扩展，更是纵向上的挖掘和延伸，使整个活动纵横相系，极富有逻辑性、丰厚性和立体感，在追求活动的深度上有一定探索创新。4.“化身志愿者，学习雷锋精神”的活动分为三个小组，人员分配以班委为组长及负责人，各寝室为分组依据，责任分工明确、任务安排到人，保证“一个都不能少”，确保了活动开展的效率及同学之间配合的默契性。活动在雷锋诞辰。。周年及五四青年节举办，极富有现实意义和特色气息，使“共青团”、“青年”和“雷锋”三个主体形象紧密相连。活动从讨论策划到踏实践行再到交流品味仅仅两天时间，体现了同学们的积极性和团结性，也一定程度上提升了同学们做事效率。5.“大手牵小手，高举团旗跟党走”又分为两个小活动，从焦作二十八中的“团史我来，争做小团员”讲学交流活动到学院的“从积极分子到正式党员有多远。”的主题报告交流活动，从争当团员到争当党员，切实了“以团建促党建，高举团旗跟党走”的主题。6.二十八中的“大手牵小手，高举团旗跟党走”之“团史我来讲，争做小团员”活动效果明显、反映强烈。在活动内容上，从“我讲”、到“我问”到“你说”到“共进”，四个部分有团史知识又有互动交流；活动方法上，采用了ppt、视频、音频、调查问卷等形式，丰富多彩极富青春活力，切实考虑到活动对象的身份年龄。整个小活动知识性和趣味性紧密结合，获得二十八中德育处主任及其初一八班全体师生的一致好评。活动结束前照相留念并留下了各自的联系方式，考虑到了之后活动感想的交流及以后”大、小团员”的友谊发展。7.学院的“大手牵小手，高举团旗跟党走”之“从积极分子到正式党员有多远。”采用10级党员根据切身经验作报告10、11级积极分子现场听取并交流的形式，合理利用我院党团中的优秀资源，既促进学院内部和谐和交流，又达到了团建促党建党建助团建的积极良好效果。第2页共5页8.“感受新农村，坚决跟党走”的活动中，选择我党建优秀模范新农村——XX市XX县区西滑封村参观、学习、交流，从工业园区到住宅区再到学校，涉及经济、就业、住房、教育、医疗等现在社会的几个热点问题，从一个村的优秀发展体悟现代社会多个方面问题，一...