党的群众路线教育实践活动总结同志们：自开展党的群众路线教育实践活动以来，我校领导班子严格执行上级的要求，按县委教育实践活动领导小组的工作安排积极部署，精心组织，统筹安排，保质保量地完成了本次党的群众路线教育实践活动活，现将我校开展群众路线教育实践活动的情况总结如下：一、积极准备，有条不紊开展教育实践活动（一）组织得力，宣传发动好1、学校成立了以校长祝爱农同志为组长的活动领导小组，下设办公室，由党总支副书记、活动领导小组副组长田建刚同志亲自兼任办公室主任，全力推进教育实践活动各项工作。学校在第一时间召开了动员部署大会，县委第11督导组全体成员、学校党总支部全体党员积极参加。会后又通过学校网站、内部工作qq群和宣传专栏等学习平台，及宣传横幅等形式加强宣传，营造了浓厚的活动氛围。2、强化思想认识，强化学习教育活动中突出了三个“深刻认识”，即。深刻认识教育实践活动的重大意义；深刻认识中央狠抓作风的决心；深刻认识教育实践活动对职业教育工作的必要性和紧迫性。党总支向党员发放了《论党的群众路线》、《厉行节约反对浪费》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等学习材料，在第一阶段，学校活动办制定了详细的学习计划和工作日程安排，明确了学习专题、时间、内容、对象和专题责任领导，通过集中学习、个人自学、上网学习、领导上党课、学习心得交流会等多种形式，提高了广大党员的思想认识，切实做到了“真学、真懂、真信、真用”。（二）征求意见，求真务实、不走过场1、征求意见、摸清情况问题，工作务实。在广泛征集意见工作中，面向多个不同的群体，广泛征求意和建议，通过设立意见箱，谈心活动，认真查找班子及班子成员在“四风”和“服务群众最后一公里”等方面存在的问题。第1页共4页2、班子成员深入基层，找准难题症结，认真对待群众意见。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，认真剖析了自己在“四风”方面存在的问题及原因，不虚、不空、不偏，重实效，通过查摆问题、分析原因，思想上受到了一次高密度的教育和洗礼，进一步增强民党性、增强了群众观念和宗旨意识。二、教育实践活动务实求真，不走过场1、动作扎实到位，不走过场。一是学习教育讲质量。始终坚持把学习教育摆到突出位置，校长祝爱农、总支书记高长生同志和党组成员带头学、带头撰写心得体会、带头讲党课，及时学习传达教育实践活动最新精神和要求，真正做到入脑入心。全体党员认真学习了党章、廉政准则、党的十八大报告以及十八大以来习近平总书记一系列重要讲话，每名党员都认真撰写了心得体会5篇以上。二是听取意见接地气。紧紧围绕反对“四风”主题，认真听取要职教职工、离退休老同志、学生代表及学生家长代表的意见，全方位、多层次征求意见建议。共发放各类调查表80份，收回62份，通过归纳梳理，下发给各班子成员，要求限时拟定整改措施和完成时限。所征集到的意见建议涵盖反对“四风”、贯彻执行县“双十禁令”、学校常规管理、校务公开及民主管理学校、师德师风建设、服务师生、学校建设等多个方面，师生总体满意度较高。三是查摆问题求实效。坚持把学习与查摆问题结合起来、与解决问题结合起来，边学边改、边查边改。2、自选动作灵活创新学校党总支组织全体党员到林老故居参观，并在林老墓前实地上了一堂特殊的党课，使全体党员进一步弄清了“入党为什么”、“入党做什么”等方问题。三、查找问题不留死角，问题整做到了边整边必、立查立改（一）从严从实找准突出问题在广泛征对群众意见的基础上，认真搞好自我剖析，按照第2页共4页“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”，对照“三严三实”要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等形式，分层分类查找问题，对照中央、省委教育实践活动办梳理的问题表现，深入查摆问题，对群众意见，班子和班子成员做到了主动认领、对号入座；对于不够准确和与实事不符的意见，做到了“有则改之，无则加勉”。（二）缜密制定工作计划，广泛深入开展谈心1、学校活动办制定了详细的工作日程安排，广泛深入开展谈心交心活动。在落实好“四个必谈”要求...
