大英特校创环保城市汇报资料XX县区特殊教育学校创环保城市教育工作开展情况汇报XX县区特殊教育学校成立于2006年9月，是由原XX县区火井中学改建而成。学校是一所招收适龄残疾儿童（学校目前招收盲、聋哑和智力障碍三类残疾儿童）入学的公办学校，学校坐落于XX县区蓬莱镇高桐村二社射大公路旁。学校占地面积9065平方米，其中绿化面积占1200多平方米，体育场900平方米。学校建筑面积有4460平方米，其中新教学楼2049平方米和新学生宿舍楼845平方米均为20XX年学校申请到中央专项资金440万元新建。学校还有其他用房（旧教学楼）和生活区（食堂和旧学生宿舍）共1566平方米。学校经过多年发展，教学设施和设备已经完全适合残疾孩子学习和生活。学校从办学至今，教师队伍不断加强，专业化水平也不断提高。学校教师由办学初的22人，无一专业教师，到现在学校有在编教职工31人，专业教师2人，学校所有教职工都先后参加了XX省教育厅和XX省残联联合举办的“天府工程”四川特殊教育转岗教师提高培训。学校办学规模经过多年发展也不断扩大，由办学初的40多人4个班到现在有超过80名孩子7个教学班的孩子在学校学习和生活。我校在各级政府和教育局的正确指导下，我们创环保城市工作从组织机构、资料收集到校园环境卫生管理，从环保知识宣传、到健康教育的教学管理，从学生的日常行为到校园环境，经过全校师生的共同努力，我校的工作已初见成效。现将我校今年创环保城市情况简单汇报如下：一、加强领导管理，责任明确到人我们学校高度重视这项工作，学校成立了以校长徐大福为组长，以分管领导李志勇为副组长的创环保城市工作领导小组，实行校长亲自抓，各负责人分头抓，全体成员一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、病媒生物防制工作的分块负责制度，明确各自的工作职责：确定由德育处负责全校创环境卫工作的日常事务，教务处负责对学生的健康教育。校办负责校第1页共4页园环境建设，后勤处负责学校卫生设施的改善。同时，将创环保城市任务层层分解，责任到人。二、健全制度将环境教育纳入学校的长期规划和短期计划中，每学期的工作计划都有具体的要求，并渗透到学校的各科室分计划中去。制定了一系列管理制度（即：学校环境整治制度、花草树木管理制度，公物损坏赔偿制度等）和职能目标（即：校长总职目标、领导成员的分线职能目标、师生员工的岗位目标等），职责分明，管理到位。建立与社会的联系制度。去园陵管理处、花卉管理总公司聘请专家定期来校作花草树木的生长习性和管理讲座;聘请花卉培植专家定期来校现场为学生作有关花草树木的栽培技术指导，让学生亲身体验一下栽培植物操作过程。我校也根据季节的变化，将学生带到烈士陵园、花木场、XX县区田野中去，让学生欣赏大自然的美，感受大自然的情，增强对大自然的爱，从而增强对环境管理、大自然管理的意识。三、教育内容落实，强化氛围1、充分利用立体空间。为了美化学校的立体空间，首先利用条幅和横幅大肆宣传爱绿、护绿的重要意义，保护绿色就是保护生命，绿色与人类共存亡等。其次，办好每月一期的橱窗和板报，每期都精心设计，填密考虑，讲究针对性、观察性、知识性和趣味性，将环保的知识深入到每一位师生中，让师生在浓郁和谐的环保氛围中生活、工作、成长。2、充分利用班级阵地。净化、美化、香化、教育化是我校师生的自觉行动。每月一期班级黑板报，板面合理大方，刊头创艺，内容丰富、趣味性强，色彩新鲜、柔和，观之舒畅。每月一期的手抄报长廊更是五彩缤纷，内容丰富，风格各异。班级的红领巾角、学习园地、图书角、玻璃文化等每一块墙壁都充满着队员们创新、奋进的痕迹，收到了非常好的效果。3、充分利用课堂。为了强化环保教育，环保教育课我校不仅在计划中重点安排，宣传上加大力度，而且在实际工作中凸显出来，把环境教第2页共4页育课排进课表。任课教师如期的备好课、上好课，学校领导亲自督查。定期检查环境教育备课笔记，并进行评比。其它学科也注意环保教育在学科中的有机的渗透，语文课《黄河怎样变化》，让学生了解近2000年黄河成灾的原因和植树造林的重要，作文课时让学生观察校园内的花草树木，了解花草树木的...
