遵规守纪演讲稿同学们:下午好
今天,我要演讲的题目是《遵规守纪》
向往自由,追求自由,是我们共同的呼唤,共同的呐喊,共同的心声
是真正的“自由”,就要向规则、制度鞠躬、朝拜;是真正的“自由”,就得立起一堵堵挡风的墙
但是,有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束
可是,同学们想过吗
俗语说:没有规矩,不成方圆
自由是相对的,是有条件的
鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的
但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉
人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由
因此,世上没有不受约束的自由
此外,纪律限制自由,又保护自由
我们也不难想象:脱离轨道的流星,纵然划破了浩瀚星空,绚烂了光华,但终究是昙花一现,终究会粉身碎骨,终究会在茫茫夜色中消失得无影无踪
不难想象:偏离航线的船只,纵然一时会翻波涌浪、激流向前,但终究会触礁沉没,葬身海底,万劫不复
不难想象:道德沦落、秩序紊乱的社会,会有繁荣可言
会有幸福可言
身为学生的我们,也更不难想象——一个班级,如果大家都不去遵规守纪,恪守班级公约,一个班级怎么能有战斗力
而一个班风涣散的班级,又怎能奋发图强,学有所成;一个随心所欲、胡作非为的学生怎能立足社会、赢得明天的辉煌
《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》已经给了我们明确的指示:自尊自爱,自信自强,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母
学校也有明确的要求,比如说:穿着要得体大方,待人要谦虚礼貌,言行文明要适度
这些说起来简单,但做起来可就不那么容易了,不是么
有些同学总是怀着侥幸心理,认为第1页共14页偶尔违反一两条纪律没有什么关系
可是,同学们想过吗
偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的,但是如果同学们总是怀着这种侥幸心理的话,天长