政教主任竞聘演讲致辞VIP免费

政教主任竞聘演讲稿各位评委，各位老师，大家好。承蒙大家的支持和领导的信任。我xx年任政教处副主任，xx年任政教处主任，主持政教处工作至今。今天我将政教处几年来的工作给大家做个汇报。一、政教处工作。几年来，政教处根据学校工作安排，先后组织了两届班主任节庆典活动，首届读书节活动，学生成长导师启动仪式，说说俺的老班，学生表彰大会等大型活动，取得了良好的效果，受到学校领导、全体师生的好评。政教处已经成为一个团结奋进，能挑重担，执行力强的工作团队。二、班主任工作1.每学期期中考试和期末考试时，召开班主任座谈会，认真听取班主任的意见，对班主任反映的问题及时解决和反映。2.每年组织学校领导到班主任家中探望，关心班主任的生活。3.取消班主任每天到公寓签到的规定，尽可能减轻琐碎事务带给班主任的不必要工作负担。4.根据实情，努力提高班主任的各种待遇，在学校领导的大力支持下，解决了班主任的早餐问题，为班主任增加了牛奶和晚餐补助，并把每年五月份的第三个星期五定为学校的“班主任节”。5.完善评优制度，公正评优工作，使有思想、有能力、有方法的班主任凭工作脱颖而出。6.通过班主任带班目标的制定及其实现情况总结，提高了班主任带班的目的性和成就感，促进班主任带班经验的积累。通过努力，班主任与学校之间因沟通而增进了互信，班主任在学校的地位明显提高，幸福感明显上升，今年报名参加班主任工作的教师达44人，较往年增加了三分之一。三、学生管理工作1.制定全面可行的学生管理制度，使学生的校园生活有“法”可依，使学生的管理工作有“章”可循；2.利用各种机会，组织学生对管理制度进行反复的学习和第1页共4页体验，提高学生对制度的理解度和执行力；3.制定优秀班集体评比方案，规范评比程序，开展争优创先活动，使评比活动成为引导各班向上、向善的手段；4.对学生的日常行为实行积分制管理，促进学生良好习惯的养成。5.开展以班主任带班目标为核心的班级文化建设工作，使文化建设在班级工作中落地生根。经过几年的努力，学生的良好习惯逐渐养成。由于要求严格，很多学生对政教处“只抓规范，不抓学习”而耿耿于怀。四、新课改工作。xx年我校被定为XX省新课改样本校，我也参与了新课改工作。在学校领导的指导下，起草、制定了一系列有关新课改的纲领性文件，使我校新课改工作得以有序地开展；策划、设计了学生成长记录册，每学期组织学生成长记录展评和学生综合素质评价工作，使我校这方面的工作走在XX市的前列。学生成长记录的制作情况作为典型在全市德育工作会议上发言。以上这些工作，学校领导和老师都给予了高度的评价，也得到了上级领导部门的肯定。我校xx年被评为XX省文明学校，连续两年被评为XX市德育工作先进单位，连续两年被评为XX市学生社会实践活动先进单位，今年被学区推荐为XX省德育工作先进单位候选校。我也被大家推荐为xx年XX市师德标兵，xx年XX市优秀教育工作者，xx、xx年平安校园建设先进个人等。付出，能为同伴和领导所认可，这是让我们感到欣慰和自豪的事情。通过以上几年工作的汇报，想必大家对政教处的工作和工作思路已经有了基本的了解。今后的总体工作思路是：完善规范，提升队伍，深化自主，打造特色。一、完善例会学习制度，进一步理清各项工作的思路，使政教工作更有条理，效率更高，成效更大。二、引导班主任，幸福班主任，提升班主任。首先加大班主任的培训学习投入，引导班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任转变；第二，尽可能减轻繁杂琐碎事务给班主任带来的第2页共4页工作负担，提高他们的工作成就感和幸福感。第三，以班主任带班目标为抓手，认真开展班主任工作研讨，借鉴外部先进经验，逐步形成我校班主任工作和班级管理的模式，不断积累有形成果。三、严格管理与文化引领相结合，引导学生自主管理，自我发展。1.完成《学生手册》的编制工作，对学生进行系统、细致的校园文化教育和行为规范教育，以文化引领学生成长；2.规范、加强学生干部管理工作，提高学生的自我管理能力；3.通过讲座、辩论会、演讲会等形式，引导学生的思想认识，促进学生良好习惯的养成。四、进一步完善多元评价机制，促进学...