“中国梦”引领下农科类大学生理想信念教育探析 VIP专享VIP免费

“中国梦”引领下农科类大学生理想信念教育探析摘要：理想信念是高校思想政治教育的核心和关键，是确保当代青年大学生健康成长成才的基础保障。农科类大学生是科学技术、知识、文化和信息的重要传播者，肩负着实现“三农中国梦”的历史使命，坚定的理想信念，是农科类大学生走向社会、服务人民的行动指南和精神支撑。本文通过分析“中国梦”的内涵以及其与农科类大学生理想信念的内在契合，根据日常思想政治教育工作实践和问卷调查，详细分析我校农科类大学生理想信念发展现状，最后在“中国梦”引领下，提出针对农科类大学生进行理想信念教育的途径。关键词：中国梦；理想信念；农科类中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：1674-9324（2020）10-0260-02一、“中国梦”丰富内涵与精神实质2020年11月，xxx总书记在参观大型图片展《复兴之路》时提出“中国梦”的概念，并将之定义为“实现中华民族伟大复兴”之梦。这一概念一提出即引起全国上下的强烈共鸣。学者们也从不同角度对中国梦的内涵与外延进行了充分研究与深刻解读。综观目前研究的整体状况，对中国梦内涵的理解视角可粗略区分为“二元说”、“三位说”和“多维说”。学界对中国梦理解角度的不同，正说明中国梦是一个极具包容性与整合性的概念，囊括了社会各界、各民族对美好生活的期待和国家繁荣昌盛的期许。但不论采用何种方式解读，中国梦都有一个共同的目标指向，即实现中华民族的伟大复兴，实现国家富强、民族振兴和人民幸福。这也正是中国梦的核心与精神实质所在。二、“中国梦”与农科类大学生个人理想的内在契合性1.“中国梦”与大学生个人理想的内在契合性。首先，大学生是“中国梦”的实践主体，是国家和民族的希望，是社会发展的关键力量。其次，“中国梦”是民族的梦，体现了包括大学生在内的广大中国人民的整体利益。最后，“中国梦”所体现的世界观、人生观和价值观与大学生应该具备的“三观”具有内在一此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。致性。2.农业的“中国梦”与农科类大学生理想信念的内在契合。（1）“中国梦”中关于“三农”问题的描述。何为农业的“中国梦”呢？正所谓“农业不举，百业不兴”，可见，农业对于一个国家的重要性。2020年11月27日xxx在山东农科院召开座谈会时强调，解决好“三农”问题，根本在于深化改革，走中国特色现代化农业道路。2020年12月xxx在中央农村经济工作会议上表示，“农业是安天下、稳民心的战略产业”，没有农业现代化就没有国家现代化。当前，我国总体上已经进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时期，应科技助力，让农业从传统走向现代。（2）“三农中国梦”下，加强农科类大学生理想信念教育的必要性。第一，加强对农科类大学生理想信念教育。农科类大学生是科技、知识、理念、文化和信息的重要传播者，大学生能把学到的实用的农业技术和学校实用的科研成果直接带到农民中间，并运用这些技术帮助农民解决遇到的困难和问题。第二，加强对农科类大学生理想信念教育是实现学生人生价值的需要。随着高校毕业生的人数一年比一年增多，毕业生就业会越来越困难，比起在城市，大学生在农村的创业机会较多，成功概率较大，这正是农科类大学生大显身手的绝好时机。3.当前农科类大学生理想信念现状的分析。第一，从宏观上看，当代大学生理想信念的主流取向是好的。大学生理想信念的主流是积极的、向上的，其具体表现是：大部分学生认同并接受中国特色社会主义，接受中国特色社会主义共同理想和社会主义核心价值观；九成学生树立了人生理想。各种理想追求中，学生优先考虑的依次是：家庭、国家利益、事业、个人自由、信仰和爱情。大部分学生热爱祖国，确立愿意为社会作奉献的事业理想，也高度认同劳动与奉献等优良传统等等。第二，虽然大多数学生的理想信念是积极的，但在有些学生中，其理想信念和价值取向也出现了一些偏差，比如部分大学生学习存在一定功利化倾向。学分制给分情况会影响其对课程的选择，考研热、晚自习率高等现象的主导思想是“自我价值与自我奋斗”。部分学此资料由网络收集而来，如有...