4小学奥数暑假提高衔接(观察物体)第二部分三年级奥数知识辅导与拓展第④讲观察物体重点点拨在生活中我们经常要从不同的方位去观察物体,这时我们就需要发挥自己的空间想象能力,根据例题图形想象它的平面图形,下面我们就一起来观察吧
【例1】看看想想,在括号里画画
(1)从上面看到的是什么图形
()(2)从右面看到的是什么图形
()(3)从前面看到的是什么图形
()分析在解答这类问题时一定要先仔细观察这个物体,先确定好从上面、右面和前面看只能看到哪个面,然后再有针对性地去观察,最后画出图形
解答(1)从上面看只能看到最上面的那个面即,所以从上面看应看到
(2)从右面看只能看到右侧的那个面即,所以从右面看应看到(3)从前面看只能看到最前面的那个面即,所以从前面看应看到
【例2】下面的物体分别从前面、右面、上面看到的形状分别是什么
分析与解答图(1)从前面看能看到四个小正方形,所以从前面看应是从右面看能看到两个小正方形,所以从右面看应是从上面看能看到三个小正方形,所以从上面看应是(2)从前面看能看到四个小正方形,所以从前面看应是从右面看能看到三个小正方形,所以从右面看应是从上面看能看到两个小正方形,所以从上面看应是【例3】仔细看图,填图号
(1)从前面看到的是的有()
(2)从右面看到的是的有()
(3)从上面看到的是的有()
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分析根据问题一一与图形核对,发现与条件相符的便记录下来
如(1)从前面看到的是,从①号开始逐一思考从前面看到的图形,如与条件相符便记录下来,依次类推
解答(1)①⑧(2)②⑤⑥⑦(3)④【例4】数一数右面的立体图形是由几个小正方体组成的
分析在解答这类问题时一定要按一定的顺序去数,如一层一层地数或一竖排一竖排地数
最上面的一层有1个小正方体,中间一层有3个小正方体(有一个被