2021班主任日常治理工作参考总结优秀范文班级治理：一、常抓常规治理，初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学，一日的常规是否标准、文明，阻碍到良好集体的构成及学生各方面的开展
在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规治理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境
学期初，我就按照班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人，建立了一个完好的班干部体系，细致到分管地面，黑板，桌椅，扫帚等治理员
同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些
我又组织学生每周进展总结评比，表彰日常行为标准好的同学，以此不断强化，协助学生初步养成良好的学习、生活习惯
二、选好班干部，发挥小干部作用俗话说：火车跑得快必须车头带
同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，因而，我在班级治理中特别注重班干部的选拔和培养，本学期，我采纳了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选
班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求本人，明确本人的职责，做好本人的工作
如此选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手
每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的计划等
如此，既为班干部进展了指导，又提高了他们的工作积极性
三、开展各种活动，提高学生素养本学期，学校开展了创立欢乐中队的活动，为了让活动更深化、更详细、更全面，我鼓舞学生人人参与，互相合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创立一个真正的欢乐中队
在学校举行的跳绳竞赛中，我事先利用班队课及课余时间为他们逐一考核，考核合格的颁发运动章
运动章的获得者再进展角逐，优胜者代表班级参加竞赛
结果，我班赢得了好几个工程的好成绩
此外，我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、平安章等活动，为学生创设了多种锻炼
