2021大二下学期电厂实习心得体会大二下半年，按照学校的教学要求，我们班0923在老师的带着下于6月24日参观了太原第一发电厂和太原第二发电厂。通过这次实习，我们初步理解了太原电力工业的历史和现状，接触到了电厂消费的全过程，认识到了今天电力工业面临的机遇和挑战。整个实习获得了丰富的成果，总结如下:首先，对发电厂的一般理解。我们这次参观和实践的发电厂都是火力发电厂，两个发电厂都使用煤作为燃料来消费电能。其根本消费过程可以概括如下:燃料在锅炉中燃烧水，将其加热成蒸汽，蒸汽将燃料的化学能转化成热能。蒸汽压驱动汽轮机旋转，热能转化为机械能，然后汽轮机驱动发电机旋转，发电机将机械能转化为电能。简而言之，发电厂是转换能源的工厂，详细来说，太原的第一和第二发电厂是将煤矿中储存的化学能转换成电能和热能的工厂。二是国电太原第一热电厂。在早上的旅行中，我们乘公共汽车去晋祠路太原第一热电厂。到达发电厂后，我们没有被安排立即开始参观整个发电厂，但是老师带我们去发电厂的办公楼听发电厂老师给出的理论解释。在此期间，我们理解了电厂的历史和开展轨迹。据理解，太原第一热电厂始建于1953年，是“一五”期间156个国家重点工程之一。50年来，通过六期扩建，已逐步开展成为装机容量127.5万千瓦的现代化大型热电联产企业。到2021年底，全国将发电1020.53亿千瓦时，供热2.63亿千焦，承担太原市1000万平方米及80万居民的集中供热和部分工业热负荷。为省会清洁消费和全省经济开展做出突出奉献。2021年全厂发电量将超过80亿千瓦时，2021年全厂将实现600天平安消费。之后，老师向我们解释了太原第一发电厂目前运转的机组及其工作原理。我将在下面几段中做一个详细的报告。最后但同样重要的是，强调平安尽管是老生常谈，但仍然需要我们最大的关注。老师要求我们检查鞋带系得是否正确，平安帽戴得是否正确，以及路上的各种要求。它被总结为“四无损害”也确实是说，“不要损害本人，不要损害别人，不要让别人损害本人，保护别人免受损害。”解释完后，老师和老师带我们参观了发电厂的整个消费过程。我们从工厂大门进入，依次参观原煤仓、输送带、磨煤机、给煤机、锅炉、汽轮机和发电机、水冷塔等机组。我往常只从书本上学过，但我往常从未见过机器。我第一次见到它，感遭到了电厂的工作环境。我确实感遭到了现实和书籍之间的宏大差异。早间实习可以说拓宽了我的视野。在令人眼花缭乱的机器面前，我仍然头晕目眩，完全跟不上思路。参观完好个电厂后，我们开车回到学校，预备下午参观太原第二热电厂。三、大唐太原第二热电厂。午休后，我们带着些许疲惫登上了太原第二发电厂的巡游。到达电厂后，电厂的一名工程师解释了第二电厂的历史:太原第二电厂成立于1956年，位于山西省太原市西北的尖草坪区。它是中国大唐集团公司直属的全资企业，注册资本为5340万元。通过50多年几代人的艰苦奋斗，它已经经历了六个建立阶段，到2021年底总装机容量为110万千瓦。第一和第二单位现在已经退役。第三阶段的三个5万千瓦机组于1967年至1971年投入运转。1994年，两台20万千瓦机组投入运转。20万千瓦机组的第五阶段将于2021年6月投入运转。第六期两个30万千瓦空冷供热脱硫机组中的第一个于2021年12月22日成功投产，标志着我国第一个30万千瓦直截了当空冷供热机组的投产，第二个计划于2021年3月投产。这家工厂现在有2900多名员工。学习太原历史后，参观了不可磨灭的机器、锅炉、蒸汽在汽轮机等机组之后，我们主要参观了第二发电厂的水冷设备。这里有三种冷却方法:直截了当水冷、间接水冷和直截了当空冷。这三种方法效果不同，但本钱也不同。电厂中同时存在这三种方法也有历史缘故。这使我们认识到，发电厂在理论上建立时不是静止的，而是与时俱进的。它有略微落后的运转单位和特别先进的运转单位。它是一个结合了时间和空间的有机整体。在整个参观过程中，不同于电厂嘈杂的环境，电厂工作人员的工作环境仍然特别温馨。在操纵室里，计算机被用来远程操纵和检测发电厂各个环节的运转，而不是像我们最初想象的那样盯着热锅炉旁边的仪器。这使我们认识到现代发电厂的工作也是人性化...
